18．與真菌相比，細菌的結(jié)構(gòu)中沒有（　�。�
A．細胞壁B．細胞膜C．成形的細胞核D．細胞質(zhì)

分析 細菌和真菌的區(qū)別：

比較內(nèi)容細菌真菌
個體大小單細胞單細胞類型，也有多細胞的類型
細胞結(jié)構(gòu)細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)
繁殖方式分裂生殖孢子生殖

解答 解：ABD、細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)是細菌和真菌都有的結(jié)構(gòu)；
C、細菌沒有成形的細胞核，真菌有成形的細胞核．
    因此與真菌相比，細菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細胞核．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌和真菌的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．甲準備一些糖，乙準備一些牛肉，丙準備一些水果，丁準備一些蛋糕．（　�。蕚涞氖澄锬芨煅a充能量．
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．桃是被子植物而不是裸子植物，是因為桃花種子外有什么結(jié)構(gòu)包被（　�。�
A．果皮B．珠被C．花柱D．花瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．從預(yù)防傳染病的措施看，下列做法不屬于保護易感人群的是（　�。�
A．減少或防止易感者與傳染源的接觸機會
B．養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加體育鍛煉
C．積極進行預(yù)防接種
D．發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即送醫(yī)院隔離治療

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量（各200顆）的綠豆種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄種子萌發(fā)情況，如表．
裝置甲乙丙丁
場所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23232323
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
數(shù)日后種子狀態(tài)發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽
數(shù)日后種子狀態(tài)1928020019460200
（1）分析上表可以看出，該實驗是探究哪幾種因素對種子萌發(fā)的影響？水分、光照
（2）根據(jù)本實驗，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要適量的水分
（3）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長較好的應(yīng)該是甲組．你判斷的理由是幼苗生長需要進行光合作用，所以要在光照下幼苗生長良好
（4）如果要證明“黑暗對種子萌發(fā)是否有影響”，在實驗設(shè)計上可選用裝置甲和丙作對比．
（5）甲培養(yǎng)皿中種子的發(fā)芽率是96%．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．蕨類植物比藻類植物高等，已具有根、莖、葉等器官分化，而且這些器官中有輸導(dǎo)組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．細胞分裂時，最先分裂的是細胞核．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．徐志摩說：“我們要盼望一個偉大的事實出現(xiàn)，我們要守候一個馨香的嬰兒出世”一個個新生命的誕生意味著一次次特殊的人生洗禮．新生命使于（　�。�
A．受精卵B．卵細胞C．嬰兒D．精子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是心臟工作示意圖，其中①②③④表示連通心臟的血管，A、B、C、D表示心臟四個腔．結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）圖中心室正處于收縮狀態(tài)，此時房室瓣處于關(guān)閉（關(guān)閉還是開放）狀態(tài)．
（2）要將血液泵向肺，血液必須由心臟的[C]出發(fā)．
（3）①②③④四個血管中流動的是靜脈血的有：①③．

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同步練習(xí)冊答案