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9．下列屬于化學性消化的是（　　）
A．牙齒對食物的咀嚼
B．在消化酶的作用下，蛋白質被逐漸分解成氨基酸
C．胃與腸的蠕動
D．舌對食物的攪拌

分析 食物的消化方式包括物理性消化和化學性消化．有新物質生成的變化為化學性消化．沒有新物質生成，只發(fā)生物質狀態(tài)或形狀上的變化為物理性消化，如牙齒的咀嚼，舌的攪拌等，據此解答．

解答 解：A、牙齒將食物嚼碎，食物只發(fā)生了形狀上的變化，并沒有新物質生成，不屬于化學性消化，A不符合題意；
B、食物的營養(yǎng)成分包括糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素，其中水、無機鹽、維生素屬于小分子物質，不需要消化可以直接被人體直接吸收．蛋白質必須經過消化才能被人體吸收，蛋白質被分解成氨基酸再被人體吸收進入循環(huán)系統(tǒng)，故屬于化學性消化，故B符合題意
C、胃腸蠕動使食物與消化液混合食，沒有新物質生成，屬于物理性消化，C不符合題意；
D、舌頭攪拌使食物與唾液混合，沒有生成新物質，屬于物理性消化，D不符合題意．
故選：B．

點評 判斷化學性消化和物理性消化的關鍵是否有新物質生成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．有關呼吸系統(tǒng)的幾種說法中，下列敘述不正確的是（　�。�
A．呼吸道具有保證氣體通暢經過的結構
B．呼吸道具有清潔空氣的功能，因此，環(huán)境中的空氣不清潔對呼吸道沒有影響的
C．哮喘是一種支氣管受到感染引起的疾病，常常由于吸入花粉、灰塵等引起的
D．肺炎是由細菌、病毒等引起的嚴重疾病，常常表現(xiàn)為發(fā)燒、咳嗽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列除哪項外，其余均為內分泌腺（　�。�
A．胰島B．胸腺C．卵巢D．胰腺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是尿液形成的示意圖，據圖回答下列問題．
圖中代號③④⑤是組成腎單位的結構
③腎小囊，其中的液體為原尿．
④腎小球，其中的液體為血液．
⑤腎小管
㈠表示腎單位的過濾作用，除血細胞和大分子蛋白質外，其他物質都能進入到③內．
㈡表示腎單位的重吸收作用．所有的葡萄糖，大部分的水和部分的無機鹽將會回到血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．胚胎發(fā)育的主要場所是（　�。�
A．輸卵管B．陰道C．卵巢D．子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．依圖回答下列問題．

（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．
（2）圖甲中[1]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，主要功能是進行氣體交換的場所，器官1、2、3、4不僅是氣體的通道，還可以使通過的氣體濕潤、清潔和溫暖．
（3）圖乙所示的肺泡壁是由一層上皮細胞構成，外面纏繞著許多彈性纖維．
（4）圖乙中B代表的物質是氧氣，在肺泡進行氣體交換后血液成分的變化靜脈血變成了動脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是尿的形成示意圖，請識圖答問：
（1）圖中A處的箭頭代表腎小球對血液的過濾作用．
（2）圖中a、b、c、d示四種不同的液體．a同d相比較的最大區(qū)別是，a液體中不再含有血細胞和大分子蛋白質；  a同b相比較的最大區(qū)別是，b 液體中不再含有葡萄糖．
（3）腎小球是圖中的④；腎小囊是圖中的⑤；腎小管是圖中的⑥．
（4）④和 ⑤共同構成腎小體；④．⑤．⑥共同構成腎單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．根據消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問題：
（1）消化和吸收的主要器官是[6]小腸，消化道中最膨大的部分是[3]胃．
（2）最大的消化腺是[10]肝臟，它所分泌的消化液是膽汁，它是一種不含消化酶的消化液．
（3）淀粉開始消化的部位是[1]口腔，在此部位被消化成麥芽糖．
蛋白質開始消化的部位是[3]胃，脂肪開始消化的部位是[5]小腸．
（4）在四支試管中注入等量的植物油，然后分別滴加下列幾組消化液，振蕩并靜置于37℃溫水中，觀察發(fā)現(xiàn)植物油最先消失的是D
A．膽汁、唾液、胃液B．膽汁、唾液、腸液
C．胃液、腸液、胰液D．膽汁、胰液、腸液．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．動脈中血液流動的速度快，所以動脈中血流量大×．（判斷對錯）

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