19．下列動(dòng)物中不具有社群行為的是（　�。�
A．蜜蜂B．螞蟻C．蝗蟲(chóng)D．白蟻

分析 社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解答 解：ABD、蜜蜂、螞蟻、白蟻，群體內(nèi)有明確的分工或嚴(yán)格的等級(jí)，因此都具有社會(huì)行為；
C、蝗蟲(chóng)群體內(nèi)沒(méi)有明確的分工，也沒(méi)有嚴(yán)格的等級(jí)，因此不具有社會(huì)行為．
　所以，不具有社群行為的是蝗蟲(chóng)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗，對(duì)人類(lèi)的警示是（　�。�
A．地球是我們唯一的家園，人類(lèi)要保護(hù)好地球
B．一定要走進(jìn)太空，尋找到符合人類(lèi)生存的星球
C．人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞力太大
D．“生物圈Ⅱ號(hào)”太小了，不利于人類(lèi)的生存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．生物圈之所以適于生物生存，是因?yàn)樗邆淞艘韵履男l件（　�。�
①陽(yáng)光  ②水分    ③空氣    ④適宜的溫度   ⑤穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供給   ⑥巖石．
A．①②③⑤B．①②③④⑤C．①③④⑤⑥D．①②⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)包括ACE．（只填序號(hào)）
（2）確保有用的物質(zhì)不能隨意滲出細(xì)胞，有害物質(zhì)不能輕易進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜．
（3）細(xì)胞的控制中心是圖中的[D]細(xì)胞核．
（4）切開(kāi)西瓜會(huì)流出許多汁液，是源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中[E]液泡的細(xì)胞液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄新泥”這句詩(shī)描寫(xiě)了鳥(niǎo)類(lèi)下列哪種行為？（　�。�
A．攻擊行為B．取食行為C．繁殖行為D．防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

4．人體某部位發(fā)炎時(shí)，會(huì)引起血液里白細(xì)胞數(shù)量的明顯增多．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”．落紅化作春泥的過(guò)程中起主要作用的是（　　）
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象中，屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（　　）
A．母雞孵卵B．蝴蝶飛舞C．蜜蜂采蜜D．小狗做算術(shù)題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．蚯蚓生活在潮濕的土壤中，以土壤的有機(jī)物為食，其體表中的黏液有助于在土壤中鉆穴和呼吸；蚯蚓的活動(dòng)又使土壤變得疏松、肥沃．以下敘述中不正確的是（　　）
A．生物生活依賴于一定的環(huán)境B．生物能適應(yīng)環(huán)境
C．生物只能適應(yīng)環(huán)境，不能影響環(huán)境D．生物活動(dòng)也能影響環(huán)境

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