【題目】日常生活中應(yīng)關(guān)愛(ài)老年人。張大娘最近經(jīng)常頭昏,經(jīng)醫(yī)生測(cè)定,她的血壓是19/14千帕(健康成人血壓正常值為:12~18.7/8~12千帕)。據(jù)此數(shù)據(jù)分析,張大娘可能患有

A.高血壓 B.低血壓

C.貧血 D.壞血病

【答案】A

【解析】

試題分析:血壓是血管內(nèi)流動(dòng)的血液對(duì)血管壁的側(cè)壓強(qiáng),又分為動(dòng)脈血壓和靜脈血壓,平時(shí),我們所談的血壓是指動(dòng)脈血壓,收縮壓(SP)又稱高壓,是心臟收縮時(shí)主動(dòng)脈壓急劇升高,在收縮的中期達(dá)到最高值的動(dòng)脈血壓,它的正常值是12~18.7kPa舒張壓(DP)又稱低壓,是心臟舒張時(shí),主動(dòng)脈壓下降,在心臟舒張末期動(dòng)脈血壓的最低值,它的正常值是8~12kPa高血壓,只要舒張壓超過(guò)12kPa,就是高血壓,若收縮壓達(dá)到或超過(guò)18.7kPa和舒張壓達(dá)到或超過(guò)12kPa者是典型的高血壓,所以張大娘可能患有高血壓,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中服用,避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激。原因是( )

A. 胃能消化淀粉,使藥物慢慢滲出 B. 胃不消化淀粉,膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C. 膽汁不能消化淀粉 D. 淀粉在口腔初步消化,便于吞咽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,決定雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因,決定單眼皮的基因?yàn)殡[性基因。一家庭中,祖父和祖母都是雙眼皮,其兒子是雙眼皮,兒媳是雙眼皮,孫子卻是單眼皮。就決定單雙眼皮這一性狀的基因組成來(lái)說(shuō),下列各項(xiàng)敘述中,正確的是

A.兒子、兒媳基因組成一定不同

B.祖父、祖母、兒子、兒媳基因組成可能相同

C.祖父、祖母基因組成一定相同

D.兒子、兒媳再生一個(gè)孩子,是雙眼皮的機(jī)率為50%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】難忘童年,難忘那朗朗上口的兒歌:“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬,阿樹(shù)阿上兩只黃鸝鳥(niǎo),阿嘻阿嘻哈哈在笑它,葡萄成熟還早得很哪,現(xiàn)在上來(lái)干什么,阿黃阿黃你呀不要笑,等我爬上它就成熟了……”。請(qǐng)根據(jù)材料判斷以下描述,對(duì)的在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”,錯(cuò)的在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“×”。

(1)葡萄樹(shù)發(fā)芽與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化等分不開(kāi)。_______

(2)“重重的殼”是蝸牛的外骨骼。(_______

(3)歌詞里提到的生物中,具有“系統(tǒng)”的是蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)。(_______

(4)“等我爬上它就成熟了”,這說(shuō)明生物會(huì)影響和改變環(huán)境。(_______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每種生物都生活在一定的生活環(huán)境中,并且與其他的生物相聯(lián)系。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈

變化,如因人類生產(chǎn)生活排放二氧化碳過(guò)多導(dǎo)致 效應(yīng)時(shí),會(huì)加速生物基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng) 的喪失,而某種生物的減少又會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)。因此,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的 ,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性。其實(shí)質(zhì)措施是建立自然保護(hù)區(qū)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”,說(shuō)明了生物界普遍存在__ ___的現(xiàn)象。 一樹(shù)結(jié)果,酸甜各異,說(shuō)明了生物界普遍存在 的現(xiàn)象,我國(guó)金魚(yú)種類多樣,金魚(yú)不同的形態(tài)特征是由__ __控制的。轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠是因?yàn)轶w內(nèi)轉(zhuǎn)入___ ____而使身體生長(zhǎng)速度變快的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】資料分析:

資料1:在我國(guó)遼闊的土地上,有著陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型,由于不同的氣候和土壤條件,又分為各種亞類559種。在多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)中,有高等植物3萬(wàn)余種,脊椎動(dòng)物6347種,我國(guó)還是水稻和大豆等栽培植物的原產(chǎn)國(guó),這兩種作物的品種分類分別達(dá)5萬(wàn)個(gè)和2萬(wàn)個(gè),我國(guó)也是世界上家養(yǎng)動(dòng)物類群和品種最豐富的國(guó)家,共有1938個(gè)類群。

資料2:20世紀(jì)90年代,科學(xué)家從紅豆杉的枝葉和樹(shù)皮中提取了具有很高藥用價(jià)值的紫杉醇,這種成分在抗腫瘤方面有顯著作用,在國(guó)際市場(chǎng)上的價(jià)格居高不下,正因?yàn)槿绱,一些不法分子通過(guò)各種途徑進(jìn)入林區(qū),通過(guò)偷采濫伐和非法收購(gòu),運(yùn)輸,加工紅豆杉樹(shù)皮和枝葉,使野生紅豆杉資源遭到嚴(yán)重破壞,10年間,云南野生紅豆杉資源幾乎消耗了80%。

資料3:為了保護(hù)地球生物多樣性,1992奶奶在巴西里約熱內(nèi)盧召開(kāi)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上,153個(gè)國(guó)家簽署了《保護(hù)生物多樣性公約》,1994年12月,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將每年的12月29日定為“國(guó)際生物多樣性日”,2001奶奶,第55屆聯(lián)大會(huì)議將“國(guó)際生物多樣性日”改為5月22日。

(1)分析資料1,結(jié)合我們所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)生物多樣性包括______的多樣性、_______的多樣性和_______的多樣性。

(2)分析資料2可知,造成云南野生紅豆杉數(shù)量銳減的原因是________________,除此之外,你還能說(shuō)出生物多樣性面臨威脅的其他原因嗎? 威脅生物多樣性的原因有;__________,_______。

(3)從資料3中可知,保護(hù)生物多樣性已得到全球各國(guó)的高度關(guān)注,請(qǐng)你寫(xiě)出至少兩條保護(hù)生物多樣性的具體措施____________,________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料,分析并回答問(wèn)題:

材料一:脾位于人體內(nèi)的腹腔內(nèi),對(duì)人體免疫起重要作用。如果切除脾,人體抵抗力就會(huì)降低,容易發(fā)生各種各樣的感染,而且感染后死亡率較高。

材料二:2011年春天,煙臺(tái)大學(xué)生村官?gòu)垙V秀病倒在工作崗位上,在危急時(shí)刻,東營(yíng)市23歲的汪凱毫不猶豫的捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞328毫升,成為中國(guó)第2057個(gè)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者。

(1)對(duì)人體免疫起重要作用除脾是免疫器官外,人體的免疫器官還有___________,它們和免疫細(xì)胞一起共同組成了人體的第_________道防線。

(2)對(duì)張廣秀而言,從免疫的角度分析,輸入到她體內(nèi)的汪凱的造血干細(xì)胞屬于_______,它會(huì)通過(guò)免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生大量的_________來(lái)對(duì)抗汪凱的造血干細(xì)胞。

(3)王凱的造血干細(xì)胞輸入到張廣秀的體內(nèi),成活后會(huì)通過(guò)____________形成各種血細(xì)胞。經(jīng)過(guò)造血干細(xì)胞移植的張廣秀,血型會(huì)隨異體造血干細(xì)胞的改變而改變,她的新血型會(huì)遺傳給下一代嗎?_________,原因是____________。

(4)目前,我國(guó)大約有四百多萬(wàn)名白血病患者掙扎在死亡線上,白血病患者每年新增四萬(wàn)多人。對(duì)他們中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō),造血干細(xì)胞移植是有效的治療方法。截止到2011年4月底“中國(guó)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫(kù)”僅有1287819份登記資料。作為一名健康的中學(xué)生,你有什么想法?___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牡丹作為山東省的省花,素有“國(guó)色天香”、“花中之王”的美稱。2012年菏澤趙銀增培育的一株牡丹植株上開(kāi)出六個(gè)品種、三種花色的“什錦”牡丹,倍受人們喜愛(ài)。他采用的繁殖方式為( )。

A. 種子繁殖 B. 嫁接 C. 組織培養(yǎng) D. 克隆技術(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案