人的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目分別是( )
A.23對(duì)和23條 B.23對(duì)和23對(duì)
C.23條和23條 D.22條和23對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)生物(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是( )
A.播種前要對(duì)土壤進(jìn)行耕和耙﹣﹣種子萌芽需要充足的空氣
B.播種后地膜覆蓋﹣﹣保溫保濕促進(jìn)種子的萌發(fā)
C.適時(shí)給農(nóng)作物施肥﹣﹣主要為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物
D.適時(shí)給農(nóng)作物松土﹣﹣有利于根的呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,最終把生物部分的有機(jī)物還原成自然環(huán)境中無(wú)機(jī)物的是( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.不能確定
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇淮安市八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病愈后的小王,積極參加體育鍛煉,屬于預(yù)防傳染病基本措施中的( )
A.控制傳染源 B.切端傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.增強(qiáng)免疫能力
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇淮安市八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的可格倫島上,昆蟲(chóng)的翅要么根強(qiáng)大,要么退化,沒(méi)有中等大小翅的種類.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是( )
A.是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果
B.食物獲得多少的結(jié)果
C.定向變異的結(jié)果
D.大風(fēng)作用下,長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇淮安市八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在種滿白色棉花的大田里,偶爾出現(xiàn)了一兩株彩色棉花,這是自然界普遍存在的( )
A.生殖現(xiàn)象 B.遺傳現(xiàn)象 C.變異現(xiàn)象 D.生長(zhǎng)現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省九年級(jí)上期末檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:探究題
我市某校生物興趣小組的同學(xué)做“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),選取5個(gè)干凈的錐形瓶,編號(hào)為甲、乙、丙、丁、戊,分別放入20粒完整有活力的種子,其中戊瓶中是煮熟后并冷卻的種子,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),如圖,放置一段時(shí)間后,你認(rèn)為:
(1)以上裝置中種子能萌發(fā)的是__________瓶;
(2)要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇的裝置是__________;
(3)丁瓶種子不萌發(fā),說(shuō)明種子萌發(fā)需要__________這一條件,戊瓶種子不萌發(fā)的原因是____________________;
(4)小組中有些同學(xué)認(rèn)為,為了節(jié)約,每個(gè)瓶中放一粒種子就夠了,你同意這一做法嗎?__________,理由是________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
血液循環(huán)包括_________循環(huán)和肺循環(huán)兩個(gè)過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建漳州云霄縣將軍山中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:填空題
在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)確保探究因素只有_________個(gè)變量,其他條件都應(yīng)_________,這樣的實(shí)驗(yàn)叫做_________.
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