3.動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的是節(jié)肢動物.√.(判斷對錯)

分析 節(jié)肢動物中的昆蟲綱是動物界中種類最多,數(shù)量最大,分布最廣的一個類群.據(jù)此解答.

解答 解:昆蟲屬于動物界、節(jié)肢動物門、昆蟲綱,是動物界中種類最多,數(shù)量最大,分布最廣的一個類群.已知地球上的昆蟲在100萬種以上,約占整個動物界種的2/3.因此節(jié)肢動物是動物界中種類最多,分布最廣的一門動物是正確的.
故答案為:√.

點評 知道各種生物的數(shù)量,即可答題,這部分內容是考試的重點,注意掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在心室和動脈之間的能夠防止血液倒流的結構是( 。
A.靜脈瓣B.房室瓣C.動脈瓣D.心室瓣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.吸氣時,肋間外肌和膈肌分別處于什么狀態(tài)( 。
A.都收縮B.都舒張
C.前者收縮,后者舒張D.前者舒張,后者收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖甲為人體消化系統(tǒng)的部分結構,圖乙為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各器官被消化程度的曲線(線段ABCDE表示器官,曲線XYZ表示物質的變化),請分析回答

(1)圖甲中,屬于大消化腺且分泌的消化液中含有多種消化酶的結構是[5]胰腺;該消化腺分泌的消化液主要在[7]小腸中發(fā)揮作用.
(2)圖乙中,線段C表示的器官是甲圖中的[4]胃,該器官分泌的消化液中含有的消化酶是蛋白酶;曲線Z表示脂肪(物質)的消化情況.
(3)從圖乙可以看出,人體攝入的三大類營養(yǎng)物質主要是在線段D所示器官內被消化分解.原因是:①該器官很長,營養(yǎng)物質在其中停留的時間長;②內表面有許多皺襞和小腸絨毛,大大增加了與食物充分接觸的面積;③含有消化糖類、脂肪、蛋白質的多種消化液和消化酶.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.閱讀下面材料,回答有關問題:
未來幾年,馬鈴薯將從“放在盤子里”的菜肴變成“拿在手里”的主糧,成為我國繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物.馬鈴薯蛋白質含量高,擁有人體必需的氨基酸比較齊全,維生素的含量也比較全面,特別是含有禾谷類糧食所沒有的胡蘿卜素和維生素C,其所含維生素C是蘋果的8倍左右.馬鈴薯還是一個礦物質寶庫.有研究證明,如果人們每天只吃馬鈴薯、即使不補充其他任何食品,身體也能攝取10倍傳統(tǒng)食物中含有的維生素和1.5倍的鐵.
前不久,科研人員將控制某種牛肉蛋白質合成的基因移植到馬鈴薯細胞內,研究出了一種富含牛肉蛋白質的“馬鈴薯”新品種.
營養(yǎng)學家特別提醒,不要食用顏色發(fā)青和發(fā)芽的馬鈴薯,以免龍葵素中毒.
(1)馬鈴薯中的淀粉成分是人體所需要的最重要的功能物質.
(2)馬鈴薯的蛋白質在胃液、腸液和胰液等消化液的參與下分解成氨基酸,被人體吸收利用.
(3)馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內轉化成維生素A,能有效地預防夜盲癥、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥.
(4)鐵是血紅蛋白的組成成分,經(jīng)常食用馬鈴薯可預防貧血.
(5)依據(jù)材料,某同學提出問題:馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋果?
請幫他完善探究方案:
①取2支潔凈的試管,分別編號為甲和乙,然后注入2毫升質量分數(shù)為0.01%的高錳酸鉀溶液.
②用滴管向甲試管滴入馬鈴薯提取液,向乙試管滴入蘋果提取液,邊滴邊振蕩,直到溶液顏色完全退去.
③記錄所用提取液的滴數(shù).
④若所用的馬鈴薯提取液比蘋果提取液少,則說明馬鈴薯中的維生素C含量高于(填“高于”、“低于”或“等于”)蘋果.

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8.如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖,請根據(jù)圖回答下列題.
(1)圖中5表示小腸,營養(yǎng)物質如淀粉在這里最終被分解成葡萄糖,蛋白質最終分解為氨基酸.
(2)圖中7表示肝臟,它分泌的消化液與其他消化液不同是不含消化酶.
(3)圖中8能分泌消化液,其中的唾液淀粉酶可以把淀粉轉變成麥芽糖.
(4)脂肪在消化道的小腸開始被消化,蛋白質在消化道的胃開始被消化.

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15.如圖是雞卵的結構,據(jù)據(jù)圖回答下列問題.
(1)將圖中相應名稱填寫在下列橫線上.
②卵殼 ③氣室
④卵白 ⑤胚盤
⑥卵黃⑧卵黃膜
(2)圖中⑤的結構里含有細胞核.
(3)卵細胞里的營養(yǎng)物質是卵黃
(4)起到保護作用結構是卵殼和卵殼膜.

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12.下列動物中種類和數(shù)量最多的是(  )
A.扁形動物B.腔腸動物C.節(jié)肢動物D.環(huán)節(jié)動物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.根將土壤中的水分吸收到植物體內的順序是( 。
①土壤溶液②導管③根毛細胞④根表皮以內的各層細胞⑤地上部分的莖、葉內的導管.
A.①→②→③→④→⑤B.①→③→④→②→⑤C.①→⑤→③→②→④D.①→②→④→⑤→③

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