11．蜘蛛、螞蟻、蚊子都屬于昆蟲…×．（判斷對錯）

分析 昆蟲的主要特征，即：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，一般兩對翅膀，有三對足，身體外有外骨骼等．

解答 解：螞蟻、蚊子的身體可分為頭、胸、腹三部分，兩對翅膀，三對足，身體外有外骨骼等為昆蟲，而蜘蛛有4對足，蜈蚣有很多對足，都沒有翅，都不屬于昆蟲，但都屬于節(jié)肢動物．
故答案為：×．

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確昆蟲的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．母愛是偉大的母親在懷孕期間，身體負擔明顯加重，母親與胎兒進行物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在（　�。�
A．胎盤B．臍帶C．子宮D．輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．孫悟同學(xué)建立了如圖所示的生物分類表解，表解中①-⑤可表示的內(nèi)容依次為（　　）
A．無葉綠素  不產(chǎn)生種子  有外骨骼  無外骨骼  葫蘆蘚
B．無葉綠素  不產(chǎn)生種子  有翅     無翅   玉米
C．無細胞壁  不產(chǎn)生種子  有足     無足  銀杏
D．無葉綠素  不產(chǎn)生種子  有脊柱   無脊柱  西瓜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，在甲、乙兩株植物上各選取一片等大的葉子置于60°C的熱水中．從
觀察到的現(xiàn)象判斷更適合在干旱環(huán)境中生存的是（　　）
A．甲植株B．乙植株
C．甲、乙植株都適合D．甲、乙植株都不適合

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．蝌蚪發(fā)育成青蛙，這是一種變異現(xiàn)象．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．血液中的紅細胞源源不斷地為人體組織細胞輸送氧氣．血漿中無機鹽含量的相對穩(wěn)定，對于維持紅細胞正常的結(jié)構(gòu)與功能至關(guān)重要．因此，為患者輸液治療時必須考慮生理鹽水的濃度．請完善下列相關(guān)實驗．
【探究目的】確定適合于人體的生理鹽水濃度．
【實驗材料】載玻片、試管、滴管、消毒棉球、一次性采血針；氯化鈉溶液、檸檬酸鈉（抗凝劑）等．
【實驗步驟】
①取5支潔凈的試管，分別加入2ml濃度依次為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化鈉溶液，并各加入2滴檸檬酸鈉．
②用一次性采血針刺破經(jīng)消毒后的無名指，用滴管取血．
③向試管內(nèi)各滴入1滴血液，搖勻，放置5min．
④分別取試管中混合液各1滴，置于5個潔凈的載玻片上做成臨時裝片，在顯微鏡下鏡檢，觀察紅細胞形態(tài)有何變化．
【實驗結(jié)果】
①在濃度為0.5%、0.7%的生理鹽水中紅細胞吸水脹破．
②在濃度為0.9%的生理鹽水中紅細胞形態(tài)沒有明顯變化．
③在濃度為1.1%、1.3%的生理鹽水中紅細胞失水皺縮．
【實驗結(jié)論】適于人體的生理鹽水濃度是0.9%．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．請解答下列有關(guān)生物生殖中的有關(guān)問題．
（1）如圖中所示生殖方式為有性生殖．
（2）如圖中的受精卵、子房、胚珠將來分別發(fā)育成D
A．胚、種子、果實   B．種子、胚、果實
C．胚、果皮、種子   D．胚、果實、種子
（3）為了保持水蜜桃的優(yōu)良性狀，生產(chǎn)上常采用嫁接的方式繁殖水蜜桃．
（4）與水蜜桃的種子結(jié)構(gòu)相比，玉米種子的結(jié)構(gòu)中還有胚乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列結(jié)構(gòu)不屬于組織的是（　�。�
A．番茄果肉B．玉米種子C．洋蔥表皮D．黃瓜葉表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．進入青春期，生殖器官才開始發(fā)育．×．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案