A. | 繁殖 | B. | 爭斗 | C. | 防御 | D. | 覓食 |
分析 從行為所具有的適應性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.
解答 解:A、繁殖行為:與動物繁殖有關的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
B、爭斗行為:同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.
C、防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等.
D、覓食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.
“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,是鶯占有繁殖的巢區(qū)暖樹,燕子啄泥筑巢的行為,體現了鳥類的繁殖行為.
故選:A.
點評 解答此類題目的關鍵是理解動物行為的目的.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氮、磷 | B. | 鉀、鐵 | C. | 磷、硼 | D. | 鐵、硼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的遺傳物質主要存在于細胞核中 | |
B. | 控制遺傳現象的遺傳信息存在于遺傳物質中 | |
C. | 生物的遺傳現象是由生殖細胞控制的 | |
D. | 細胞核是遺傳的控制中心 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 天氣寒冷,人們都在室內活動 | |
B. | 大氣可以全球性的流動 | |
C. | 由于寒冷,人們的呼吸作用下降 | |
D. | 在夏季植物釋放了大量的氧氣,儲存到冬季用 |
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