試管 | 加入物質(zhì) | 溫度/℃ | 時間/分鐘 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37 | 5 | 不變藍 |
2 | 淀粉糊+胃液 | 37 | 5 | 變藍 |
3 | 淀粉糊+唾液 | 0 | 5 | 變藍 |
A. | 對比1和3,得出唾液在適宜溫度下對淀粉有消化作用 | |
B. | 對比1和2,得出胃液對淀粉無消化作用 | |
C. | 對比2和3,得出酶的活性需要適宜的溫度 | |
D. | 分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解 |
分析 酶的活性受溫度和PH值的影響.食物的消化主要與消化酶有關(guān),消化酶的消化作用受溫度的影響,溫度過高或過低消化酶的消化能力下降.37℃接近口腔的溫度,此時唾液淀粉酶的活性最強.
解答 解:A、對比1號和3號,變量是溫度,1號有唾液,在37℃下,唾液中的淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸獬甥溠刻,故加碘液不變藍;而3號雖然有唾液,放到0℃下,淀粉沒有被分解,故加碘液變藍色,得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用,A正確;
B、表中的2號得出胃液對淀粉無消化作用.對比1和2,得出胃液對淀粉無消化作用,B正確;
C、對比2號和3號,變量是溫度和消化液.2號加入胃液,而3號加入的是唾液,2號在37℃下,胃液沒有消化淀粉,故加碘液變藍;而3號中放到0℃下,淀粉也沒有被分解,故加碘液變藍色.有兩個變量,不能得出科學結(jié)論,C錯誤;
D、1號試管加入碘液以后不變藍,說明唾液能將淀粉分解,D正確.
故選:C
點評 不同的消化酶,活性的發(fā)揮的適宜溫度不同,此外消化酶的活性還受PH值的影響.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減小蚯蚓運動時的摩擦 | B. | 保證蚯蚓正常的呼吸 | ||
C. | 保證蚯蚓體內(nèi)水分的供應 | D. | 保證蚯蚓肌肉的柔韌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 風聲鶴唳 草木皆兵 | B. | 不入虎穴 焉得虎子 | ||
C. | 螳螂捕蟬 黃雀在后 | D. | 千里之堤 潰于蟻穴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個體小,便于各種媒介攜帶 | B. | 代謝類型多,對環(huán)境的適應能力強 | ||
C. | 繁殖速度快,數(shù)量多 | D. | 以上三項都正確 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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