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6.在維持生物圈的碳-氧平衡重,主要是通過植物的(  )
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.以上都是

分析 植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定.

解答 解:呼吸作用是不斷地吸收氧氣釋放二氧化碳,會使大氣中二氧化碳越來越多,氧氣越來越少,不能維持二者的平衡;蒸騰作用,能增加大氣的濕度,與碳---氧平衡無關;光合作用能不斷地吸收大氣中的二氧化碳,并釋放出氧氣,以維持大氣中的碳---氧平衡.
故選:B.

點評 綠色植物能通過光合作用維持生物圈中的碳-氧平衡,很重要,要記清.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關細菌的敘述,不正確的是( 。
A.芽孢是細菌的休眠體B.有些細菌具有鞭毛
C.莢膜和細胞壁都對細菌起保護作用D.細菌細胞內沒有遺傳物質

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.能把聲波轉化為振動的結構是( 。
A.B.C.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在大棚在適當增加某種氣體的含量,可以促進植物的光合作用,從而達到增產的目的,該氣體被稱為“氣肥”,它是( 。
A.氧氣B.C.二氧化碳D.一氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.心臟的瓣膜只能向一方向打開,這就保證了血液流動的方向只能是( 。
A.由心室      心房   動脈B.由心室    心房    靜脈
C.由心房      心室   動脈D.由心房    心室    靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.人的性別由性染色體組成決定的,子代的性別取決于與卵細胞結合的精子類型.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系的示意圖;請據圖回答:

(1)圖中共有6條食物鏈,在此食物網中,青蛙和蜘蛛之間的關系是捕食和競爭.
(2)作為完整生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,請你仔細想想,上圖還有什么部分沒有體現?分解者和非生物部分.
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,則貓頭鷹的體內DDT含量最高.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是太陽光.
(5)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,在沒有人類干擾的情況下,蛇和食蟲鳥的數量能夠保持相對穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)來實現的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)中的植物、田鼠和貓頭鷹三個不同種群的生物生長繁殖情況.請分析:
(1)三條曲線代表的種群分別是A植物,B貓頭鷹,C田鼠.
(2)如果貓頭鷹被大量捕殺,則田鼠的數量會先增加后減少.
(3)像這樣大量捕殺,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞,如果少量的短時間能夠恢復,說明生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力都有一定的限度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.蠶豆種子萌發(fā)時,⑤所起的作用( 。
A.保護作用B.支持作用C.運輸作用D.提供營養(yǎng)

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