17.調(diào)查小組將記錄到的生物進行分類,他們把花草、樹木歸為一類,把魚、水藻歸為一類,他們歸類的依據(jù)是( 。
A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生物的生活環(huán)境C.生物的用途D.其他方法

分析 自然界中的生物很多,我們要對其進行分類,生物的分類依據(jù)很多,要靈活分類,它是研究生物的一種基本方法.

解答 解:生物學家根據(jù)生物之間的相似程度,即根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu),把生物劃分為植物、動物和其他生物;按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生,可以將生物劃分為分為:水生生物和陸生生物;按照生物在生活生產(chǎn)中的用途,可以分為實驗生物、經(jīng)濟生物、野生生物、觀賞生物.題干中的金魚、水藻是水生生物; 樹木、花草是陸生生物.所以分類的依據(jù)是生物的生活環(huán)境.
故選:B

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物分類的方法,按要求對生物進行分類.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題.
(1)控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[5]細胞膜.
(2)遺傳物質(zhì)存在于[2]細胞核內(nèi).
(3)此植物細胞有兩個能量轉(zhuǎn)換器分別是:[3]葉綠體和[6]線粒體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.仔細分析下列生態(tài)系統(tǒng),將對應(yīng)的答案用線連起來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.與番茄果肉細胞相比,人的口腔上皮細胞沒有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細胞膜B.液泡C.細胞核D.細胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.魚、鳥、哺乳動物共同的特征是( 。
A.都能生活在陸地上B.都有脊椎骨構(gòu)成的脊柱
C.體溫恒定D.都用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.動物不能自己制造有機物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做消費者.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.顯微鏡對光時應(yīng)該( 。
A.選擇最小光圈B.選擇高倍物鏡
C.物鏡要與目鏡在一條線上D.反光鏡調(diào)到水平

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.請根據(jù)信息推斷:動物類群A是脊椎動物中種類最多的一個類群;動物類群B是無脊椎動物中有飛行能力的一類;動物類群C靠從入水管和出水管進出的水攝食和呼吸;動物D體表有刺細胞,通常生活在水草繁茂的清潔淡水中;動物E是營自由生活的線形動物.
請判斷:A魚類B節(jié)肢動物C軟體動物D水螅E秀麗隱桿線蟲.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.麋鹿,俗稱四不像,原是我國特有的珍貴獸類,具有特殊的紀念意義,現(xiàn)為國家一級保護動物.
(1)該種動物的生殖發(fā)育特點是胎生和哺乳,該類動物與人都用肺呼吸,體腔內(nèi)都有膈,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑.哺乳動物的運動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的.
(2)如圖是麋鹿的上、下頜骨及牙齒的示意圖,它的牙齒有門齒和臼齒,與它的牙齒相比較,狼的牙齒多了的結(jié)構(gòu)是犬齒.其作用是撕裂食物.根據(jù)牙齒的分化情況可以判斷出:麋鹿最可能是植食性動物.那么該動物消化管的特點是消化道長、具有發(fā)達的盲腸.
(3)現(xiàn)在,我國國家一級保護動物共90多種,我們應(yīng)該還知道大熊貓、儒艮、白鰭豚、揚子鱷、華南虎、紅珊瑚、丹頂鶴、中華鱘等.請寫出部分動物的所屬類別:白鰭豚:哺乳動物;紅珊瑚:腔腸動物;丹頂鶴鳥類.

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