【題目】生物知識(shí)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān).

(1)移栽植物時(shí)一般多帶些土,是為了_____________;通常要在陰天或傍晚進(jìn)行,必要時(shí)去掉一些枝葉,并遮蔭,其目的是降低________作用,利于成活.

(2)家庭養(yǎng)花時(shí)要及時(shí)松土,不能澆水太勤,目的是防止根部缺______,保證植物根部進(jìn)行________作用以釋放更多能量,促進(jìn)根部的吸收和植物的生長(zhǎng).

(3)種植農(nóng)作物時(shí)要合理密植、增加光照,以提高______________效率.

(4)溫室大棚種菜時(shí)夜間適量降溫,以抑制___________,減少有機(jī)物分解,提高產(chǎn)量.

【答案】 保護(hù)幼根和根毛 蒸騰 呼吸 光合作用 呼吸作用

【解析】(1)植物根尖的成熟區(qū)有大量的根毛,根毛增加吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的面積,是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,所以移栽植物時(shí)一般多帶些土,是為了保護(hù)幼根和根毛;植物的蒸騰作用是將體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到體外的過(guò)程,主要通過(guò)葉片的氣孔進(jìn)行,植物體從根吸收的水分99%以上都是通過(guò)蒸騰作用散失的,所以通常要在陰天或傍晚進(jìn)行,必要時(shí)去掉一些枝葉,并遮蔭,其目的是降低蒸騰作用,減少水分的散失,利于提高成活。

(2)植物的呼吸作用吸收氧氣,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,并釋放出能量,能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。因此,家庭養(yǎng)花時(shí)要及時(shí)松土,不能澆水太勤,目的是防止根部缺氧,保證植物根部進(jìn)行呼吸作用以釋放更多能量,促進(jìn)根部的吸收和植物的生長(zhǎng)。

(3)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣。所以,種植農(nóng)作物時(shí)要合理密植、增加光照,以提高光合作用效率。

(4)溫度,光照,氧氣等影響植物的呼吸作用,在一定范圍內(nèi),溫度越高呼吸作用越強(qiáng),分解有機(jī)物越多,溫度越低,呼吸作用越弱,減少有機(jī)物的分解,所以溫室大棚種菜時(shí)夜間適量降溫,以抑制呼吸作用,減少有機(jī)物分解,提高產(chǎn)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟是

①蓋上蓋玻片 ②撕取材料 ③用稀碘液染色 ④擦拭載玻片、蓋玻片 ⑤在載玻片的中央滴一滴清水 ⑥將材料浸入載玻片上的水滴中并展開(kāi)

A. ④⑤②⑥①③ B. ④⑥⑤②①③ C. ④①②⑥③⑤ D. ④⑤②⑥③①

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【題目】試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)中,所用試劑不能很好地達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)名稱

所用試劑

使用目的

A

制作洋蔥鱗片表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

碘液

染色

B

綠葉在光下制造淀粉

清水

溶解葉綠素

C

制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

生理鹽水

保持細(xì)胞形態(tài)

D

綠色植物光合作用吸收二氧化碳

BTB(溴麝香草酚藍(lán))溶液

驗(yàn)證二氧化碳是否存在

A. A B. B C. C D. D

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【題目】(1)蝸牛具有貝殼,身體表面有外套膜,運(yùn)動(dòng)器官是_____。

(2)研究動(dòng)物進(jìn)化的歷程時(shí)發(fā)現(xiàn):較早出現(xiàn)的動(dòng)物大多生活在水中,而較晚出現(xiàn)的動(dòng)物大多生活在陸地上,從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是_____。

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【題目】下列關(guān)于鼠的作用的敘述不正確的是 (  )

A. 鼠是生態(tài)系統(tǒng)中的一員

B. 鼠對(duì)人類有害,必須把它消滅盡,使之絕種

C. 鼠在幫助植物傳播果實(shí)和種子,擴(kuò)大植物的分布范圍方面有一定的作用

D. 鼠在食物鏈或食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán),過(guò)多過(guò)少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生影響

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【題目】很多農(nóng)民會(huì)直接利用母雞來(lái)孵化鵝蛋(家里沒(méi)養(yǎng)母鵝))。剛孵化出來(lái)的小鵝總是跟著母雞跑,母雞也常常把小鵝當(dāng)成是自己的孩子,找到蟲(chóng)子也“咯咯咯”地叫小鵝來(lái)吃。隨著小鵝的長(zhǎng)大,由于生活習(xí)性的不一致,母雞開(kāi)始疏遠(yuǎn)小鵝,小鵝也開(kāi)始獨(dú)立在草地上吃青草,然后試著下水游泳。請(qǐng)分析:

(1)剛孵化的小鵝總是跟隨著母雞,這是動(dòng)物的一種什么行為 _____

A.學(xué)習(xí)行為B.后天性行為C.先天性行為D.條件反射

(2)母雞找到蟲(chóng)子“咯咯咯”地叫小鵝來(lái)吃。對(duì)此現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____

A.這屬于動(dòng)物間的通訊B.這種行為有利于提高后代成活率

C.這是學(xué)習(xí)行為D.這是先天性行為

(3)小鵝最初總跟著母雞跑,然后慢慢長(zhǎng)大后開(kāi)始了獨(dú)立的生活,這種行為的發(fā)展過(guò)程實(shí)際上是什么行為的獲得過(guò)程 _____

A.先天性行為B.本能C.非條件反射D.學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)菜地里的青菜不被害蟲(chóng)損害的最好辦法是(  )

A. 多施肥,讓莊稼長(zhǎng)得健壯,能抵抗害蟲(chóng) B. 噴灑農(nóng)藥,用農(nóng)藥殺死農(nóng)田里的害蟲(chóng)

C. 養(yǎng)點(diǎn)雞,讓雞吃害蟲(chóng) D. 保護(hù)農(nóng)田里的青蛙,青蛙可以吃害蟲(chóng)

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【題目】對(duì)生物有極大的危害,有“空中死神”之稱的是:________,日本發(fā)生痛痛病的罪魁禍?zhǔn)资牵?/span>_________

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【題目】小明早上煮雞蛋做早餐時(shí),發(fā)現(xiàn)水溫慢慢升高過(guò)程中,雞蛋表面有許多氣泡冒出,小明對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了以下推測(cè),你覺(jué)得那個(gè)更合理?( )

A. 該蛋新鮮,內(nèi)部在進(jìn)行旺盛的呼吸作用

B. 該蛋已壞死,卵殼和卵殼膜失去了保護(hù)作用

C. 該蛋已受精,可能發(fā)育成雛雞

D. 該蛋卵殼上有許多肉眼看不到的氣孔

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