【題目】蚯蚓的鉆穴和取食等活動使土壤變得疏松和肥沃,這說明了( )
A.生物必須適應(yīng)環(huán)境 B.生物也能影響環(huán)境
C.生物與環(huán)境相互影響 D.生物與環(huán)境毫不相干
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】年初部分省區(qū)遭受了罕見的冰凍災(zāi)害,造成某些地區(qū)的植物大面積死亡,這種現(xiàn)象說明( )
A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能生長、發(fā)育和繁殖
C. 生物能影響環(huán)境 D. 環(huán)境能影響生物的生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各種動物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述,錯誤的是( )
A. 兔牙齒的分化,與植食性相適應(yīng)
B. 鯽魚有鰓,與水中呼吸相適應(yīng)
C. 家鴿有堅硬角質(zhì)喙,與飛行相適應(yīng)
D. 蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片,與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)A是 ,它的染色體數(shù)目是體細胞的 .
(2)B是 ,C是 ,C的染色體數(shù)目是 .
(3)親代的遺傳物質(zhì)是通過 傳給子代的.
(4)D表示 過程.胎兒通過 和臍帶從母體獲得營養(yǎng).
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【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中,將動植物遺體分解為無機物的是( 。
A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 不能確定
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【題目】芹菜在我國的栽培始于漢代,至今已有2000多年的歷史。起初僅作為觀賞植物種植,后作食用,經(jīng)過不斷地培育,形成了現(xiàn)在的細長葉柄型芹菜,即本芹(也叫中國芹菜)。本芹是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,在我國各地廣泛種植。
(1)圖1所示結(jié)構(gòu)為中國芹菜的葉片,從結(jié)構(gòu)層次來看,它屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的______。
(2)小明幫媽媽切芹菜時,感覺芹菜葉柄的肉質(zhì)部分比較脆,老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬,他根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識,推測這可能與芹菜葉柄的結(jié)構(gòu)有關(guān)。為研究這一問題,小明進行了下列實驗:取潔凈的載玻片,用滴管在載玻片的中央滴一滴______,用鑷子撕取“筋”中的組織材料置于液滴中,蓋上_____,然后將臨時裝片置于顯微鏡下,觀察到圖2所示的結(jié)果,據(jù)圖2推測,這部分屬于_____組織,這種組織具有_____的功能。
(3)小明又用解剖針挑取葉柄的肉質(zhì)部分制成臨時裝片進行觀察,他發(fā)現(xiàn)視野中有污點,通過轉(zhuǎn)動目鏡,移動裝片污點都不動,因此他判斷污點在_____上。進行處理后,觀察結(jié)果如圖3。為進一步觀察圖3的A處細胞,他需要先將臨時裝片向_____(填“上”或“下”)移動,然后轉(zhuǎn)動____,將低倍鏡換成高倍鏡,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋,最終觀察到清晰的圖4細胞。他通過移動裝片觀察到多數(shù)細胞與圖4細胞類似,細胞核被擠到了一側(cè),據(jù)此推測此類細胞中存在_____(細胞結(jié)構(gòu)),該結(jié)構(gòu)與芹菜獨特的味道有關(guān),并使口感脆嫩多汁。
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【題目】小腸的結(jié)構(gòu)特點中,你認為哪一項不是與其吸收功能相適應(yīng)的?( 。
A. 小腸長5﹣﹣6米 B. 有環(huán)形的皺襞
C. 有小腸絨毛 D. 小腸壁內(nèi)有小腸腺
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