【題目】下圖中動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

【答案】D

【解析】試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：家鴿孵卵，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，大雁南飛等，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。大山雀偷喝牛奶、黑猩猩調(diào)取食物、雞的繞道取食是通過學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于后天性行為；小鳥喂魚，是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)可知，分生區(qū)細(xì)胞很小，排列_________，并通過_________產(chǎn)生新細(xì)胞，不斷補(bǔ)充伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞數(shù)量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在脊椎動(dòng)物中 ，下列哪一項(xiàng)特征是鳥類特有的 （ ）

A. 心臟四腔 B. 具有氣囊 C. 產(chǎn)蛋 D. 恒溫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某中學(xué)男、女生身高生長(zhǎng)速度的曲線圖，請(qǐng)你分析并回答問題：

（1）從圖中可看出，女生進(jìn)入青春期比男生__________。

（2）從圖中可看出，男女生進(jìn)入青春期的顯著特點(diǎn)是____________。

（3）進(jìn)入青春期后，人體的生殖器官迅速發(fā)育，_________和_________開始產(chǎn)生生殖細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓與外界進(jìn)行氣體交換靠( )

A. 鰓 B. 體壁 C. 肺 D. 氣門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是用顯微鏡觀察永久性涂片，圖2是制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝四個(gè)步驟，下列說法正確的是（　�。�

A. 要使圖1中細(xì)胞觀察得更加清晰，我們則需要微轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋

B. 為了便于圖1中細(xì)胞的觀察，預(yù)將其移到視野正中央，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)

C. 圖2四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是④②①③

D. 為了使觀察到植物細(xì)胞保持原形，圖2中步驟④應(yīng)滴生理鹽水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①~⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲寄生在人體的（ ）

A．肌肉中 B．小腸中 C．血液中 D．內(nèi)臟器官中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是

A. 一棵樹 B. 一片樹葉

C. 一層表皮 D. 一個(gè)葉肉細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案