10.關(guān)于花的結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊B.雄蕊由柱頭、花柱和子房組成
C.卵細(xì)胞存在于子房?jī)?nèi)的胚珠中D.花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊

分析 花的結(jié)構(gòu)包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊,花蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu).

解答 解:A、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊,A正確.
B、雌蕊由柱頭、花柱和子房組成,雄蕊由花藥和花絲組成,B錯(cuò)誤.
C、卵細(xì)胞存在于子房?jī)?nèi)的胚珠中,C正確.
D、花蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu),D正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 明確花的結(jié)構(gòu)組成是解題的關(guān)鍵,花蕊是花的主要結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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A.手碰到火迅速縮回B.談虎色變
C.吃食物分泌唾液D.切洋蔥時(shí)流眼淚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

1.作出假設(shè)是實(shí)驗(yàn)研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它是對(duì)問(wèn)題作出各種準(zhǔn)確性解釋?zhuān)粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn):首先把綠色植物放到暗處一晝夜,目的是讓葉片內(nèi)的淀粉 運(yùn)走、耗盡;用黑紙遮蓋葉片的一部分,目的是為了作對(duì)照;將葉片用酒精隔水加熱的目的是使葉片含有的葉綠素 溶解到酒精中,使葉片變成黃白色;經(jīng)沖洗后,向葉片滴加碘液,目的是看哪部分葉片變成藍(lán) 色,就說(shuō)明哪部分葉片產(chǎn)生了淀粉.用黑紙片遮住的部分沒(méi)有變成藍(lán)色,說(shuō)明光合作用一定要有光這個(gè)條件.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.對(duì)于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小華同學(xué)對(duì)家人進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如下表:
祖父祖母姑姑爸爸媽媽小華
能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌
根據(jù)表中信息判斷,不正確的是( 。
A.能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制
B.若爸爸和媽媽再生一個(gè)孩子,則該孩子能卷舌和不能卷舌的機(jī)會(huì)相等
C.姑姑和媽媽的基因型完全相同
D.控制能否卷舌的基因在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在顯微鏡下觀察三種血管的橫切片:其中有的管壁較厚,有的管壁較薄,有的甚至只是由一層細(xì)胞組成.判斷它們依次是(  )
A.動(dòng)脈  靜脈  毛細(xì)血管B.毛細(xì)血管  動(dòng)脈  靜脈
C.毛細(xì)血管  靜脈  動(dòng)脈D.靜脈  動(dòng)脈  毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較其它生態(tài)系統(tǒng)易遭破壞,主要原因是( 。
A.人為干擾太多B.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)單一
C.長(zhǎng)期使用化肥和農(nóng)藥D.長(zhǎng)期種植同一種植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.每逢夏季時(shí)節(jié),常有中小學(xué)生溺水死亡的事件發(fā)生!對(duì)于溺水致呼吸、心跳停止者實(shí)施急救時(shí),下列措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.及時(shí)撥打120急救電話B.做人工呼吸前,首先檢查呼吸道是否暢通C.進(jìn)行人工胸外心臟按壓,并配合人工呼吸D.心肺復(fù)蘇的一般操作流程是:人工呼吸-人工胸外心臟按壓-人工呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某女人貧血,她除了應(yīng)多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物外,還應(yīng)多吃含( 。┒嗟氖澄铮
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案