分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:由題干可知,蒼蠅中存在不同類型的個(gè)體,如有翅和無翅,它說明生物具有變異的特性;甲瓶內(nèi)放捕蠅紙,乙瓶內(nèi)沒放捕蠅紙,其余實(shí)驗(yàn)條件皆相同,因此該實(shí)驗(yàn)唯一的變量為是否放置了捕蒼蠅紙(或環(huán)境不同).
(2)通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,甲瓶的環(huán)境對(duì)有翅蒼蠅的生存不利,對(duì)無翅的蒼蠅更有利.
故答案為:(1)變異;是否放置了捕蒼蠅紙(或環(huán)境不同);
(2)無.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是注意設(shè)計(jì)對(duì)照性探究實(shí)驗(yàn)時(shí)變量必須惟一.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲綿羊 | B. | 乙綿羊 | C. | 丙綿羊 | D. | 都有可能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化石是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù) | |
B. | 比較法是研究生物進(jìn)化中常采用的辦法 | |
C. | 通過對(duì)鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代爬行類進(jìn)化過來的 | |
D. | 通過對(duì)黑猩猩和人類基因圖譜的比較可以得出人類是由黑猩猩進(jìn)化來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體表被毛 | B. | 用肺呼吸 | C. | 有四肢 | D. | 胎生、哺乳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 共同特征少,種類數(shù)量多 | B. | 共同特征少,種類數(shù)量少 | ||
C. | 共同特征多,種類數(shù)量少 | D. | 共同特征多,種類數(shù)量多 |
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