8.將同種類的蒼蠅養(yǎng)在甲、乙兩個(gè)大瓶中,甲瓶內(nèi)放捕蠅紙,乙瓶內(nèi)沒放捕蠅紙,其余實(shí)驗(yàn)條件皆相同(培養(yǎng)基、有翅和無翅的蒼蠅皆等量、兩瓶皆以棉花塞住…等).8天后,甲瓶內(nèi)僅無翅的蒼蠅存活,捕蠅紙上皆是有翅的死蒼蠅,但乙瓶內(nèi)有翅和無翅的蒼蠅皆存活,如圖所示.分析問題并作答:[注:培養(yǎng)基可提供蒼蠅所需的足量的養(yǎng)分]
(1)蒼蠅中存在著有翅和無翅的不同類型,由此說明生物具有變異(選填“遺傳”或“變異”)的特性,甲瓶與乙瓶形成了對(duì)照試驗(yàn),其中的變量是是否放置了捕蒼蠅紙(或環(huán)境不同).
(2)通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷甲瓶的環(huán)境對(duì)無翅的蒼蠅更有利.

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:由題干可知,蒼蠅中存在不同類型的個(gè)體,如有翅和無翅,它說明生物具有變異的特性;甲瓶內(nèi)放捕蠅紙,乙瓶內(nèi)沒放捕蠅紙,其余實(shí)驗(yàn)條件皆相同,因此該實(shí)驗(yàn)唯一的變量為是否放置了捕蒼蠅紙(或環(huán)境不同).
(2)通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,甲瓶的環(huán)境對(duì)有翅蒼蠅的生存不利,對(duì)無翅的蒼蠅更有利.
故答案為:(1)變異;是否放置了捕蒼蠅紙(或環(huán)境不同);
(2)無.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是注意設(shè)計(jì)對(duì)照性探究實(shí)驗(yàn)時(shí)變量必須惟一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A、望梅止渴    B、畫餅充饑   C、吃梅生津   D、草木皆兵
E、驚弓之鳥    F、聞雞起舞   G、談虎色變   H、一朝被蛇咬十年怕井繩
(1)上述詞語中屬于非條件反射的是:C.
(2)上述詞語中屬于條件反射的是:ABDEFGH.
(3)其中屬于人類特有的條件反射的是:G,它的建立與人類大腦皮層具有的語言中樞有關(guān),因此人類與動(dòng)物也就有了本質(zhì)的區(qū)別.
(4)高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)的基本方式是條件反射,這種反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在生活過程中逐漸形成的,它的建立必須有大腦皮層的參與.

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A.甲綿羊B.乙綿羊C.丙綿羊D.都有可能

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A.化石是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)
B.比較法是研究生物進(jìn)化中常采用的辦法
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