12.為了探究“驅(qū)蚊植物提取液對驅(qū)蚊效果的研究”,某科學(xué)興趣小組做了以下實驗:
步驟1:選取10只個體大小且健康狀況基本相同的小白鼠.分別蘸取等量的5%天竺葵葉提取液、5%薄荷葉提取液、5%西紅柿葉提取液、10%西紅柿葉提取液、清水涂抹在小鼠背部,每種溶液涂抹2只小鼠,用不同顏色的記號筆標記,以作區(qū)分.
步驟2:將小鼠全部放入裝有一定數(shù)量蚊子的密閉空間中,2人分別觀察每只小鼠身上停留的蚊子數(shù)量并記錄,記錄數(shù)據(jù)以小時為單位,取2人記錄數(shù)據(jù)的平均數(shù),共觀察、記錄6小時.
步驟3:計算有效保護時間、有效驅(qū)蚊率并記錄表格,如表所示:
不同植物提取液的有效保護時間(h)及各時段的驅(qū)蚊率(%):
樣品有效保護時間第1小時(%)第2小時(%)第3小時(%)第4小時(%)第5小時(%)第6小時(%)
5%天竺葵葉210010085.766.771.480
5%薄荷葉410010010010071.460
5%西紅柿葉210010071.45085.760
10%西紅柿葉410010010010071.480
 清水0000000
【備注:有效保護時間計算方法:從涂藥開始到有第1只蚊子叮咬的間隔時間為有效保護時間.有效驅(qū)蚊率(%)=(對照組蚊子叮咬數(shù)-涂植物溶液組蚊子叮咬數(shù))/對照組蚊子叮咬數(shù)】
(1)設(shè)置清水組的作用是對照.
(2)本實驗可得到的結(jié)論為三種植物葉提取液的驅(qū)蚊效果依次為:薄荷葉、天竺葵葉、西紅柿葉.
(3)進行此項研究對預(yù)防下列哪項傳染病具有重要意義:B.
A.呼吸道傳染病           B.血液傳染病         C.體表傳染病.

分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
(2)設(shè)置對照組的必要性;對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.

解答 解:(1)設(shè)置清水組的作用是起到對照作用.
(2)通過分析表格中的數(shù)據(jù),本實驗可得到的結(jié)論為三種植物葉提取液的驅(qū)蚊效果依次為:薄荷葉、天竺葵葉、西紅柿葉.
(3)血液傳染病是指病原體通過吸血的節(jié)肢動物進行傳播而引起的傳染病蚊子屬于節(jié)肢動物,所以進行此項研究對預(yù)防下列血液傳染病具有重要意義.
故答案為:(1)對照作用  
(2)薄荷葉、天竺葵葉、西紅柿葉  
(3)B

點評 解題的關(guān)鍵是知道科學(xué)探究的實驗步驟.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.樹木的年輪可以使我們獲得很多信息,如樹的年齡、生長情況和環(huán)境條件等.年輪的形成與下列哪部分結(jié)構(gòu)有關(guān)( 。
A.形成層B.木質(zhì)部C.韌皮部D.樹皮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.外界的信息絕大多數(shù)是通過眼睛獲得的,如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖,對眼球結(jié)構(gòu)的描述不正確的是( 。
A.⑦不屬于眼球的基本結(jié)構(gòu)
B.②的大小變化可以使我們在明、暗處都能看清物體
C.眼球內(nèi)能成像的部位是⑤
D.③的曲度過大,容易造成近視

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)發(fā)展出成分輸血,即有針對性地為患者補充血液中缺少的成分.對于嚴重貧血患者,應(yīng)首先輸入的血液成分是(  )
A.血漿B.紅細胞C.白細胞D.血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.現(xiàn)在很多人都喜歡在節(jié)假日去山莊、果園、農(nóng)場等玩,呼吸新鮮空氣,采摘放心水果,品嘗農(nóng)家土菜.
(1)觀察山莊剛移栽的樹木時,發(fā)現(xiàn)這些樹木的樹枝被大量剪去并且在樹枝上覆蓋著一層黑色網(wǎng)袋,從而大大減弱了樹木的蒸騰作用,減少水分的散失,提高樹木的成活率.
(2)某火龍果果園內(nèi)放養(yǎng)了許多雞,這些雞在果園內(nèi)活動,雞啄食園內(nèi)雜草,尋食害蟲,不僅有效減輕了病蟲害及雜草的發(fā)生,也減少了對雞的喂食量,雞糞能培肥茶園,喂養(yǎng)蚯蚓、昆蟲等,如此形成食物鏈,達到雞、果增收. 雞屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費者.
(3)農(nóng)場中常用塑料大棚種植反季節(jié)蔬菜.請你從有利于種子萌發(fā)、植株生長的角度考慮,冬天和早春塑料大棚的主要作用是保溫.
(4)某農(nóng)場溫室從16點開始持續(xù)密封48小時,測得溫室內(nèi)CO2體積分數(shù)的變化情況如圖所示.檢測結(jié)果表明,要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時通風(fēng).據(jù)圖分析兩天中哪段曲線所對應(yīng)的時間最需要進行通風(fēng)處理?BD.
A.a(chǎn)b         B.bc       C.cd        D.de.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.2016年9月22日《今日衢江》有這樣一篇報道:王益文看中了下山溪的良好水質(zhì),在全旺鎮(zhèn)尹家畈投資2000萬元,建起400畝的華瀚現(xiàn)代漁業(yè)園區(qū).“魚鱉混養(yǎng)”是園區(qū)主打的養(yǎng)殖模式,池塘仿照野生環(huán)境,甲魚以魚蝦為食.這個華瀚現(xiàn)代漁業(yè)園區(qū)屬于( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)B.群落C.種群D.生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.生活在沙漠中的駱駝對缺水環(huán)境有較強的適應(yīng)能力,如圖呈現(xiàn)的是駱駝在兩種不同情況下的體溫晝夜變化,通過比較兩種情況,下列敘述錯誤的是( 。
A.駱駝在缺飲水時產(chǎn)熱量和散熱量基本平衡
B.駱駝在缺飲水時比具飲水時體溫變化幅度更大
C.駱駝這種對體溫的調(diào)節(jié)是通過大腦中的神經(jīng)中樞實現(xiàn)的
D.駱駝具飲水時和缺飲水時體溫變化幅度的不同是對沙漠環(huán)境的適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示一片正常進行生理活動的葉片.圖中①、②、③、④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向.下列有關(guān)說法中,正確的是( 。
A.若①表示二氧化碳,則圖示為呼吸作用示意圖
B.若②表示二氧化碳,則圖示為光合作用示意圖
C.若③表示水,則它主要用于光合作用
D.在白天,②可以表示氧氣、二氧化碳和水

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.對如圖探究實驗的描述錯誤的是( 。
A.該實驗可以探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用
B.大燒杯中水溫應(yīng)在37℃
C.對試管振蕩可使實驗時間縮短
D.實驗成功后,①號試管不變藍,②號試管變藍

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同步練習(xí)冊答案