【題目】某同學(xué)測(cè)定肺活量時(shí),三次測(cè)得的數(shù)值分別是2500mL、3200mL、2700mL,該同學(xué)的肺活量應(yīng)該是
A. 2500mL B. 2700mL C. 2800mL D. 3200mL
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列詩(shī)句描述的現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是
A. 好雨知時(shí)節(jié) B. 月出驚山鳥 C. 床前明月光 D. 大漠孤煙直
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[ 1 ]________。
(2)[ 2 ]呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和_______。
(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是______。
(4)圖(二)中b代表的物質(zhì)是_______。
(5)血液中,運(yùn)輸物質(zhì)b的細(xì)胞是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴加的液體是( 。
A. 蒸餾水 B. 0.9%的生理鹽水 C. 7%的鹽水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在檢測(cè)出放射性元素銫的海水中存在食物鏈:硅藻→浮游動(dòng)物→鯡魚→鱈魚,則銫含量最高的生物是 ( 。
A. 硅藻 B. 浮游動(dòng)物 C. 鯡魚 D. 鱈魚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究生物進(jìn)化最可靠最直接的證據(jù)是( 。
A. 化石
B. 比較解剖學(xué)
C. 分子生物學(xué)
D. 生物進(jìn)化樹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們觀察一段月季花的枝條時(shí),采用的方法不正確的是( )
A. 先用放大鏡,后用肉眼 B. 從外到內(nèi) C. 從左到右 D. 先整體后局部
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )。
A.一個(gè)池塘中所有的魚類 B.一塊農(nóng)田中全部的農(nóng)作物
C.一片樹林 D.一座高山上的全部生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】破損的蘋果會(huì)很快爛掉,這說(shuō)明表皮的主要功能是 :
A. 營(yíng)養(yǎng) B. 分裂 C. 保護(hù) D. 疏導(dǎo)
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