【題目】在根尖的結(jié)構(gòu)中,與根吸收功能相適應(yīng)的最突出特點(diǎn)是( )
A.根冠細(xì)胞易破裂
B.分生區(qū)細(xì)胞分裂快
C.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)方形
D.成熟區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)根毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)對(duì)物像具有放大作用的是[_____]_____和[_____]_____;
(2)現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡,配有兩個(gè)物鏡,放大倍數(shù)分別為10x和40x,對(duì)光時(shí),選用的物鏡是_____。
(3)使用顯微鏡時(shí),調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是_____(填序號(hào))。要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[_____]_____。
(4)用顯微鏡觀察一臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有明顯的贓物,移動(dòng)裝片時(shí),臟物不動(dòng);轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,臟物也不動(dòng)。這說(shuō)明贓物在_____上。
(5)在載玻片上寫(xiě)下數(shù)字“p”,用顯微鏡觀察時(shí),會(huì)看到放大的圖形形狀是_____。
(6)若在顯微鏡中看見(jiàn)的物像在左上方,我們要把它移到視野的中央,載玻片應(yīng)向_____移動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)“開(kāi)花和結(jié)果”敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中⑥將來(lái)發(fā)育成種子B. 受精完成后,花瓣、雄蕊、柱頭和花柱都凋落
C. 這朵花的雌蕊由①③⑥組成D. 開(kāi)花時(shí)期雨天過(guò)多,會(huì)影響花的傳粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲(chóng)翅和鳥(niǎo)翼在結(jié)構(gòu)上是不同的,二者適應(yīng)飛行的相同點(diǎn)不包括哪一項(xiàng)( )
A. 二者都是由骨骼和肌肉組成的
B. 上下扇動(dòng)都可以產(chǎn)生向上的力和前進(jìn)的動(dòng)力
C. 都具有輕、薄、表面積大的特點(diǎn)
D. 二者的運(yùn)動(dòng)都是由肌肉的收縮和舒張引起的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示運(yùn)動(dòng)時(shí),人體參與該活動(dòng)的部分器官和系統(tǒng),圖中序號(hào)表示物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體中淀粉最終消化為物質(zhì)[①]_____,經(jīng)小腸吸收后,該物質(zhì)最先到達(dá)心臟的腔是_____。
(2)物質(zhì)②是人體吸入的氧氣,由肺泡進(jìn)入血液,血液變成____血,氧氣至少隨血液流經(jīng)心臟____次,再經(jīng)體循環(huán)輸送到骨骼肌。
(3)氧氣進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞后,在線粒體中參與____的氧化分解,為生命活動(dòng)提供所需的能量。
(4)人體排出④,不僅起到排出廢物的作用,而且對(duì)____也有重要作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,具有分裂能力的細(xì)胞位于( )
A. 成熟區(qū)B. 伸長(zhǎng)區(qū)C. 分生區(qū)D. 根冠
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】斑馬由原馬進(jìn)化而來(lái),每匹斑馬的黑白條紋都有細(xì)微差異。研究表明,斑紋既可以產(chǎn)生視覺(jué)假象迷惑捕食者,也可以比純色的馬更好的抵御蚊蟲(chóng)叮咬。下列敘述正確的是( 。
A. 每匹斑馬的黑白條紋都有細(xì)微差異體現(xiàn)了物種多樣性
B. 斑紋的產(chǎn)生是為了躲避天敵和蟲(chóng)害而產(chǎn)生的定向變異
C. 斑馬產(chǎn)生的所有變異都是對(duì)其有利的
D. 遺傳變異和環(huán)境的共同作用導(dǎo)致了斑馬的進(jìn)化
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