10.為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,小明同學(xué)用黃豆種子分別采取四種不同的處理方法,進(jìn)行了對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問(wèn)題.
瓶號(hào)處  理  方  法種子萌發(fā)情況
11粒種子,不給水,置于溫暖處未萌發(fā)
21粒種子,給適量水,置于溫暖處萌發(fā)
31粒種子,給適量水,置于冰箱里未萌發(fā)
41粒種子,給過(guò)量水,置于溫暖處未萌發(fā)
(1)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶所形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組是2號(hào)瓶.
(2)與2號(hào)瓶對(duì)比:1號(hào)瓶種子不萌發(fā),是因?yàn)槿狈λ;與2號(hào)瓶對(duì)比:3號(hào)瓶種子不萌發(fā),是因?yàn)槿狈m宜的溫度.
(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)推測(cè):4號(hào)瓶種子是否會(huì)萌發(fā)?填寫(xiě)在上表的空白處.
(4)請(qǐng)指出在小明的實(shí)驗(yàn)方案中,所存在的一處主要缺陷,并說(shuō)明理由.
主要缺陷是:實(shí)驗(yàn)中種子數(shù)量太少
理由和改正方法:實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性,應(yīng)該為每組20粒種子..

分析 本實(shí)驗(yàn)有三組對(duì)照試驗(yàn),分別是1和2(變量是水)、2與3(變量是溫度)、2和4(變量是空氣)通過(guò)對(duì)比知道種子萌發(fā)需要:適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣.

解答 解:(1)首先對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性.在實(shí)驗(yàn)中只有2號(hào)瓶中的種子萌發(fā),說(shuō)明2號(hào)瓶中的種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件:充足的空氣、適量的水、適宜的溫度和自身因素:完整而有活力的胚及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),故2號(hào)瓶起對(duì)照的作用,
(2)1和2有惟一變量--水分,通過(guò)對(duì)照可得種子比較需要適宜的水分,它才能萌發(fā).2與3惟一變量是溫度,通過(guò)對(duì)照可得種子萌發(fā)的外界條件必須有適宜的溫度.
(3)2和4有惟一變量--空氣,4號(hào)因被水淹沒(méi)得不到充足的空氣,所以不能萌發(fā),通過(guò)對(duì)照可得種子萌發(fā)要有充足的空氣.
(4)種子的數(shù)量過(guò)少,不能避免種子其它因素可能帶來(lái)的偶然性,應(yīng)該為每組20粒種子.
故答案為:(1)2號(hào)瓶
(2)水分   適宜的溫度
(3)表格空白處填寫(xiě)“未萌發(fā)”
(4)主要缺陷:實(shí)驗(yàn)中種子數(shù)量太少
理由和改正方法:實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性,應(yīng)該為每組20粒種子.

點(diǎn)評(píng) 及問(wèn)題的關(guān)鍵是掌握掌握探究實(shí)驗(yàn)變量的惟一性,以及種子萌發(fā)的外界條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各項(xiàng)中,屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.山上的一片森林B.池塘中的所有生物
C.公園里所有的樹(shù)木D.田野中所有是蘑菇

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1.下列變異中,屬于有利于生物生存的變異是( 。
A.綿羊中矮腿羊的變異B.野生的豬被馴化成家豬的變異
C.鯽魚(yú)中金魚(yú)的變異D.小麥中矮稈的變異

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18.蚯蚓的身體分節(jié)使蚯蚓(  )
A.能夠運(yùn)動(dòng)B.運(yùn)動(dòng)靈活C.呼吸自如D.提高體溫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.分析下列圖片和文字資料回答:

①剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大,眼睛還睜不開(kāi).它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部,靠腳爬向母袋鼠的尾尖,再?gòu)奈布馀赖侥复蟾共康挠齼捍谐阅蹋?br />②在迷宮的一壁安上電極,而另一壁是潮濕的暗室,其中還有食物.當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一壁時(shí),它就會(huì)受到電擊.經(jīng)過(guò)多次嘗試和失敗后,蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室.
③一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng),就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣,一連喂了好幾個(gè)星期.
④很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶.
⑤幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹(shù)枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮赡旰谛尚蓵?huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題.
⑥當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí),黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)小箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉.
(1)上面描述的動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的有①③,屬于學(xué)習(xí)行為的有②④⑤⑥(填序號(hào)).
(2)對(duì)比分析資料①和資料②可知,先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的生來(lái)就有的行為,而學(xué)習(xí)行為則是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的,兩者相比較學(xué)習(xí)行為是更高級(jí)的一種行為.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.腌肉長(zhǎng)時(shí)間不易腐敗,主要原因是( 。
A.氣溫低,不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖
B.鹽分多,不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖
C.空氣中沒(méi)有漂浮著的細(xì)菌
D.大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的,不會(huì)使肉腐敗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.人在吸氣時(shí),膈肌、肺泡和肺泡內(nèi)氣壓的變化是( 。
A.膈肌收縮、肺泡擴(kuò)張,肺泡內(nèi)氣壓減小
B.膈肌收縮、肺泡收縮,肺泡內(nèi)氣壓減小
C.膈肌舒張、肺泡擴(kuò)張,肺泡內(nèi)氣壓增大
D.膈肌舒張、肺泡收縮,肺泡內(nèi)氣壓增大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是健康成年人腎臟形成尿液過(guò)程圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.圖中標(biāo)號(hào)3、4、6所示結(jié)構(gòu)共同組成腎臟的基本單位
B.圖中a、b處的生理過(guò)程分別是濾過(guò)作用和重吸收作用
C.圖中結(jié)構(gòu)[4]中的液體叫尿液
D.與[1]內(nèi)液體相比,[2]內(nèi)液體中尿素含量沒(méi)有大大降低

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),B圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞壁、[⑥]葉綠體和[⑧]液泡.
(3)結(jié)構(gòu)[⑥]葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.
(4)花具有各種顏色,是由[⑧]液泡 里面的物質(zhì)決定的.

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