【題目】不能鑒別一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.液泡
B.線粒體
C.細(xì)胞壁
D.葉綠體

【答案】B
【解析】解：植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．
故選：B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡，以及對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的理解，了解動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的消化系統(tǒng)是由消化道和組成，消化道中的是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)成分的主要器官。

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【題目】下列日�，F(xiàn)象中，與呼吸作用無關(guān)的是（　　）

A. 低溫保鮮 B. 定期松土

C. 地窖保存 D. 合理密植

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲表示某植物葉片橫切面示意圖,圖乙表示葉片內(nèi)進(jìn)行的三種生理活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中[　]________細(xì)胞是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所。

(2)圖乙中b表示植物根吸收的水分絕大多數(shù)以水蒸氣的形式經(jīng)葉片的________散失。

(3)填表并比較a與c兩種生理活動(dòng)過程的區(qū)別:

比較項(xiàng)目

原料

條件

產(chǎn)物

能量

a

貯存能量

c

有光、無光都可

_________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體能由小長(zhǎng)到大的原因：一是______使細(xì)胞數(shù)目增加，二是______使細(xì)胞體積增大，三是______形成了功能各異的組織，進(jìn)一步形成各種器官等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水和無機(jī)鹽可以進(jìn)入細(xì)胞，而有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞，這主要是由于（ ）
A.細(xì)胞膜的全開放性
B.細(xì)胞壁的保護(hù)作用
C.細(xì)胞核的遺傳作用
D.細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物一般不會(huì)由于個(gè)體的死亡而導(dǎo)致該物種的滅絕，這是由于生物具有的生物特性為（ ）

A. 新陳代謝 B. 生殖 C. 遺傳變異 D. 進(jìn)化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、、 ， 細(xì)胞核內(nèi)的染色體由和組成，它們都是（填有機(jī)物或無機(jī)物），其中遺傳物質(zhì)是。
（2）植物的綠色部分可進(jìn)行光合作用，是因?yàn)橛?/span> ， 植物細(xì)胞中的為葉綠體，可將光能轉(zhuǎn)變成貯存在它所制造的中，能為細(xì)胞提供能量，被稱細(xì)胞“動(dòng)力工廠”的是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康是永恒的話題，是人生的第一財(cái)富。健康新概念包括： ①生理健康 ②心理健康 ③社會(huì)適應(yīng)良好 ④道德和生殖健康

A．①② B．①③④ C．①②④ D．①②③④

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