3.絳蟲和蛔蟲均為腸道寄生蟲:海蜇是一種美味的食品;蝗蟲對禾本科作物危害很大;青蛙被稱為田園衛(wèi)士.?⒔{蟲、蛔蟲、蝗蟲、青蛙它們分別屬于( 。
A.腔腸動物、扁形動物、線形動物、節(jié)肢動物、兩棲動物
B.扁形動物、線形動物、腔腸動物、節(jié)肢動物、兩棲動物
C.線形動物、扁形動物、腔腸動物、腔腸動物、兩棲動物
D.扁形動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、兩棲動物

分析 (1)扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng).
(2)腔腸動物生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.
(3)線形動物身體通常呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成.有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門.
(4)環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體呈圓筒形,由許多相似的體節(jié)構(gòu)成,真體腔,有剛毛或疣足.
(5)節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱.
(6)兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.

解答 解:?椛鋵ΨQ,體壁有內(nèi)、外兩個胚層,有刺細(xì)胞,因此屬于腔腸動物;
   絳蟲身體背腹扁平、左右對稱、體壁具有三胚層,因此屬于扁形動物;
  蛔蟲身體細(xì)長,體表有角質(zhì)層,因此屬于線形動物;
  蝗蟲身體分頭胸腹三部分、有外骨骼,足和觸角也分節(jié),因此屬于節(jié)肢動物;
  青蛙幼體用鰓呼吸,成體主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,因此屬于兩棲動物.
   所以,?、絳蟲、蛔蟲、蝗蟲、青蛙它們分別屬于腔腸動物、扁形動物、線形動物、節(jié)肢動物、兩棲動物.
故選:A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握各類動物的主要特征以及常見動物.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.人類皮膚正常由顯性基因(A)控制,白化病由隱性基因(a)控制,如圖回答問題:

(1)膚色在生物學(xué)上叫性狀,由A控制的性狀叫顯性性狀,由a控制的性狀叫隱性性狀,他們是一對相對性狀,父親的膚色正常和子女是白化病在生物學(xué)上叫變異,母親和子女的膚色都正常在生物學(xué)上叫遺傳,
(2)父親的基因型是Aa,母親的基因型是Aa,孩子丁的基因型是aa,
(3)對膚色而言,父親能產(chǎn)生2種精子,其基因型是A或a,母親能產(chǎn)生2 種卵細(xì)胞,其基因型是A或a.
(4)受精卵可能具有3種基因型.基因型分別是AA、Aa、aa.
(5)這對夫婦所生子女,患白化病的機(jī)率25%.正常膚色男孩的機(jī)率是37.5%
(6)血緣關(guān)系近的人,遺傳基因越相似,所生子女患遺傳病的可能性越大,所以,我國婚姻法規(guī)定:禁止近親結(jié)婚.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.使用顯微鏡和制作臨時玻片標(biāo)本是學(xué)習(xí)生物學(xué)必須掌握的基本技能,如圖分別為臨時玻片標(biāo)本的制作、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲是制作玻片標(biāo)本的過程,正確的順序BDCAEGF
(2)圖甲E的操作方法可避免出現(xiàn)氣泡;G所滴液體為稀碘液,它可把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察.若此序列圖標(biāo)表示制作人體口腔上皮細(xì)胞的實驗步驟,則圖D所滴液體應(yīng)為0.9%生理鹽水.
(3)臨時裝片制好后,應(yīng)先置于低(高、低)倍鏡下觀察.用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,應(yīng)該是圖丙中的(填A(yù)或B)B.
(4)在圖丙中,[4]內(nèi)含有的生物的主要遺傳物質(zhì)叫做脫氧核糖核酸,它的縮寫是DNA,切洋蔥時會聞到一種辣昧,該物質(zhì)存在于[3]液泡中.
(5)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是線粒體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)設(shè)計了如圖Ⅵ的裝置,請判斷下列描述:
(1)該裝置可驗證植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣.×
(2)該裝置可驗證植物的呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳.√
(3)丙內(nèi)澄清的石灰水能變渾濁.√
(4)瓶中的幼苗正在進(jìn)行著光合作用、呼吸作用等生理活動.×.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列選項中,不屬于單細(xì)胞動物的是(  )
A.變形蟲B.蚯蚓C.草履蟲D.眼蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.識圖作答
(1)把上圖精子、卵細(xì)胞、受精卵中染色體補(bǔ)全.

(2)圖中的“”代表染色體,A和a代表基因.
(3)在形成精子(或卵細(xì)胞)的過程中,體細(xì)胞每對染色體中的1條進(jìn)入精子(或卵細(xì)胞).
(4)人體的受精卵中的染色體是46條(23對),(填數(shù)量)卵細(xì)胞中的染色體組成是22條常染色體+X性染色體
(5)母親體細(xì)胞的性染色體組成是XX,父親體細(xì)胞的染色體是22對+XY.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.生物的特征
(1)生物的生活需要營養(yǎng).
植物:從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳,通過光合作用制造自身所所需要的有機(jī)物.
動物:不能(能/不能)直接利用無機(jī)物來制造有機(jī)物,它們以植物或別的動物為食,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì).
(2)生物能進(jìn)行呼吸:絕大多數(shù)生物吸入氧氣,呼出二氧化碳.
(3)生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.
(4)生物能對外界刺激作出反應(yīng).
(5)生物能生長和繁殖.
(6)生物都有遺傳和變異的特性.
(7)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示植物根尖縱剖面的四個部位,其中生長最快和吸收的主要部位分別是( 。
A.③和②B.③和①C.②和①D.④和②

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成,A細(xì)胞是( 。
A.精子B.卵細(xì)胞C.體細(xì)胞D.受精卵

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