【題目】親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn),原因是(

A.生殖細(xì)胞攜帶親代性狀B.生殖細(xì)胞攜帶親代基因

C.親子代長期生活在一起D.父母所有性狀遺傳子代

【答案】B

【解析】

生物的性狀由基因控制。每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,如人的體細(xì)胞中含有23對染色體;在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半,在形成受精卵的過程中,染色體又恢復(fù)到成對的數(shù)目。

生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。如下圖:

親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn),原因是精子和卵細(xì)胞中攜帶著控制著性狀的基因,不是攜帶著親代的性狀;綜合所述AC、D不符合題意,B符合題意。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】反射和反射弧的關(guān)系正確的是:

A.反射活動的完成必須通過反射弧來完成

B.反射活動可以不通過反射弧來完成

C.反射和反射弧的性質(zhì)是完全相同的

D.只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把蝗蟲的身體浸沒在水中,過一段時間后會死亡的是(  )

A. 只把頭部浸沒在水中 B. 把頭部和胸部浸沒在水中

C. 把胸部和腹部浸沒在水中 D. 只把腹部浸沒在水中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是孟德爾豌豆雜交實驗過程,有關(guān)描述不正確的是( )

A. 親本P中矮莖豌豆的基因組成為隱性純合

B. F1的基因組合為顯性純合,故性狀表現(xiàn)為高莖

C. F1產(chǎn)生的卵細(xì)胞控制莖高度的基因有兩種可能性

D. 在F2中基因組合方式有三種,性狀表現(xiàn)有兩種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】表格中各概念間的關(guān)系,選項與其右側(cè)圖示相符的序號是( )

選項 序號

1

2

3

4

A

種子萌發(fā)

環(huán)境條件

充足的空氣

適宜的溫度

B

人體

生殖系統(tǒng)

卵巢

卵細(xì)胞

C

細(xì)胞核

染色體

DNA

基因

D

運動系統(tǒng)

骨連結(jié)

骨骼肌

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)飼養(yǎng)和觀察蚯蚓實驗的幾種說法,錯誤的是( )

A. 用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面,會有粗糙不平的感覺

B. 蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成,靠近環(huán)帶的一端是后端

C. 蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液的濕潤體壁來完成

D. 實驗中要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】母狼的幼仔丟失后會將人的嬰兒哺育成狼孩,這個事實說明:( )

A. 母狼的哺育能力很強;

B. 母狼有哺育幼體的本能;

C. 母狼試圖使嬰兒成為自己的幼崽;

D. 母狼會對人類進(jìn)行報復(fù)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列全是扁形動物的是

A蛔蟲、渦蟲、絳蟲

B海蜇、血吸蟲、絳蟲

C海蜇、絳蟲、渦蟲

D渦蟲、絳蟲、華枝睪吸蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意,請分析回答:

(1)整個鳥卵是否就是一個卵細(xì)胞?______,其最基本的細(xì)胞部分是指[ ]________、[ ]_______、[ ]_________,其中[ ]______里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

(2)卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由[ ]__和[ ]____供給的;若想人工孵化小雞,為保證能孵出體格健壯的雛雞,選用雞卵時應(yīng)該注意什么問題?_____________。

(3)從鳥卵的結(jié)構(gòu)分析,它具有哪些與陸地干燥環(huán)境相適應(yīng)的特點?________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案