12.下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象( 。
A.夏季人出汗
B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹
C.植物落葉了
D.用手觸摸含羞草,展開的葉片會合攏

分析 生物的特征.1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠對外界刺激作出反應.5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細胞構成的.

解答 解:A、夏季炎熱,人出汗了,是人體排出產(chǎn)生的廢物,即生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,故該選項不符合題意;
B、鐵在潮濕環(huán)境中生銹了,是一種化學反應,不是生物的特征,故該選項符合題意;
C、秋季植物落葉了是植物對環(huán)境溫度刺激的一種反應,即生物能夠對外界刺激作出反應.故該選項不符合題意;
D、用手觸摸含羞草,展開的葉片會合攏,說明含羞草對外界的刺激做出了反應,即生物能夠對外界刺激作出反應.故該選項不符合題意.
故選:B.

點評 解答此類題的關鍵是理解生物的特征及其表現(xiàn).

練習冊系列答案
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3.在使用顯微鏡觀察制成的臨時裝片時,應該( 。
A.先用低倍鏡觀察再用高倍鏡觀察B.先用高倍鏡觀察再用低倍鏡觀察
C.一直使用低倍鏡觀察D.一直使用高倍鏡觀察

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20.利用如圖裝置探究綠色植物的呼吸作用,一段時間后,玻璃管中的紅色液滴將向向左移動.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是關節(jié)模式圖,請?zhí)顚戇m當?shù)膬?nèi)容.
(1)根據(jù)序號,填寫名稱.
①關節(jié)頭②關節(jié)窩④關節(jié)囊⑤關節(jié)腔
(2)圖中的⑤內(nèi)有滑液,其作用是能減少關節(jié)面的摩擦.
(3)運動是指骨骼肌受到刺激而收縮,牽動所附著的骨 圍繞關節(jié)的活動.關節(jié)在運動中起支點作用.
(4)從結構層次上看,一塊骨、一塊骨骼肌、一個關節(jié)都屬于一個器官.
(5)請寫出你所熟悉的兩個人體關節(jié)的名稱:肩關節(jié)、肘關節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.蛙的皮膚和鳥的氣囊都有輔助呼吸的作用,但是原理不同,氣囊不能進行氣體交換,蛙的皮膚能.√(判斷對錯)

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4.下列關于動物行為的敘述,錯誤的是( 。
A.先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質所決定的行為
B.動物的行為多種多樣,但都有利于它們的存活和繁殖后代
C.學習行為是動物后天學習所得,與遺傳因素無關
D.先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中結構G腎小球、H腎小囊  和圖中的C 腎小管 構成一個腎單位.
(2)在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個作用過程,即圖中的A過濾 作用和C重吸收 作用,
(3)通過A過程形成的液體B為原尿,通過C過程形成的液體D尿液,尿液與原尿相比無葡萄糖.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省臨清市八年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:綜合題

小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答問題。

(1)圖A表示_______動作。

(2)①表示______ ____,在圖A中處于___ ___狀態(tài),②表示___________,在圖B中處于_______ 狀態(tài)。

(3)①和②能夠相互配合,共同完成動作受 系統(tǒng)的支配。

(4)當小明直臂提重物時,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是( )

A.都收縮 B.都舒張

C.前者收縮、后者舒張 D.前者舒張 、后者收縮

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