19．王一大腿受外傷，血液從傷口流出，血液暗紅，血流速度緩慢，你認為正確的止血方法應是（　�。�
A．緊壓傷口靠近心臟一側的血管B．壓迫傷口處血管
C．緊壓傷口遠離心臟一側的血管D．用干凈的紙貼在傷口上

分析 三種血管的出血特點和止血方法：

出血類型出血特點止血方法
動脈出血顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀可用止血帶或繃帶在近心端止血
靜脈出血顏色暗紅，血液較緩可用指壓法或止血帶在遠心端止血
毛細血管出血顏色紅色，血液緩慢滲出可自然止血，也可用創(chuàng)可貼包扎傷口

解答 解：“血液從傷口流出，血液暗紅，血流速度緩慢”，表明王一大腿受外傷出血的血管是靜脈，因此正確的止血方法應是緊壓傷口遠離心臟一側的血管．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握血管出血的類型特點和止血方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是草，兔是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中田鼠與蛇之間的關系是捕食關系，田鼠與兔之間的關系是競爭關系．
（3）由于人們連續(xù)地圍獵狼，草的數(shù)量減少停止圍獵狼后，經過若干年恢復，狼的數(shù)量顯著增加，草原植被與恢復到原來的水平，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力．一般來說，生物種類和數(shù)目越多，這種能力越強．
（4）這個生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈．其中最長的一條是草→昆蟲→鳥→鷹．
（5）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了，有毒物質會通過食物鏈不斷積累，最后體內有毒物質最多的生物是鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．昆蟲是雌雄異體、有性生殖、體內受精．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于傳染病的是（　�。�
A．齲齒B．心臟病C．闌尾炎D．麻疹

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請回答下列問題：
（1）水中生活的動物最常見的一類就是魚．在水中，魚通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調作用完成游泳以獲取食物及防御敵害．
（2）從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為先天性行為和學習行為．學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為．
（3）骨骼肌一般包括中間較粗的肌腹和兩端較細的乳白色的肌腱．骨骼肌受到神經傳來的刺激而收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．生物通過呼吸作用分解有機物，釋放能量，用于各種生命活動．√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．某小組的同學為探究魚的胸鰭和尾鰭在游泳中的作用，提出了兩種探究方案．
方案I：在第一個水槽中有健康狀況和大小基本相同的兩條鯽魚，取其中一條魚用細線同時捆住胸鰭和尾鰭，另一條魚不作處理，同時放入水中觀察，．
方案II：在第二個水槽中有健康狀況和大小基本相同的三條鯽魚，取其中一條魚用細線捆住胸鰭，取另一條魚用細線捆住尾鰭，第三條魚不作處理，同時放入水中觀察．
（1）以上能夠達到探究目的方案是方案Ⅱ．
（2）方案II中形成了2組對照．
（3）在捆扎魚的胸鰭和尾鰭的過程中同學們很費力，經常會出現(xiàn)魚滑脫的現(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是在魚的體表有粘液的緣故．
（4）通過探究得出結論：胸鰭的作用是維持身體平衡；尾鰭的作用是產生前進的動力和控制前進的方向．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．青蛙的個體發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育的原因是（　�。�
A．受精卵到幼體形態(tài)結構發(fā)生顯著變化
B．幼體到成體生活習性發(fā)生顯著變化
C．幼體到成體形態(tài)結構發(fā)生顯著變化
D．幼體到成體生活習性和形態(tài)結構在短期內發(fā)生顯著變化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．某科學興趣小組為了研究“生長素是否對植物開花有影響”設計了以下的實驗：取20個同一品種的水仙頭（水仙的鱗莖），分為甲、乙兩組，甲組10個水仙頭較大，不做任何處理；乙組10個水仙頭較小，均剝去部分鱗片葉，露出花芽，再用0.1毫克/毫升的奈乙酸（一種人工合成的生長素類似物）處理花芽．將兩組水仙頭置于相同的環(huán)境中培養(yǎng)，結果乙組水仙頭的平均開花時間比甲組提前了20天．
請分析回答：
（1）用較多數(shù)量的水仙頭做實驗的目的是什么？
（2）該實驗設計中有兩處不夠嚴密之處，請選擇予以糾正．

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