Question

【題目】（探究性實(shí)驗(yàn)）某同學(xué)為了探究廢舊電池對生物生活的影響，做了一個實(shí)驗(yàn)。在下述實(shí)驗(yàn)步驟①、②、③中各有錯誤或不妥之處，請改正并預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①制備廢電池液：將一節(jié)5號電池，浸泡在1000毫升的清水中2～3天后得到廢電池液待用。

②浸種：取A、B兩個燒杯。A杯中放入若干粒小麥種子，用廢電池液浸泡；B杯中放入若干粒玉米種子，用清水浸泡，且分別定期換水。

③發(fā)芽：取A、B兩個培養(yǎng)皿，在底部鋪上兩層紗布，分別放上用廢電池液和清水浸泡過的等量的種子，每天定時向A、B培養(yǎng)皿中噴灑等量的清水，其他條件相同。

④每天定時觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，最后分別統(tǒng)計(jì)發(fā)芽率。

（1）改正：

①_______________________________________________________________________；

②_______________________________________________________________________；

③_______________________________________________________________________。

（2）預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：

①若A培養(yǎng)皿中種子的發(fā)芽率高于B中的，說明廢電池液______________________；

②若A培養(yǎng)皿中種子的發(fā)芽率低于B中的，說明_______________________________；

③_______________________________________________________________________。

Answer 1

【答案】

（1）①將一節(jié)5號電池應(yīng)先打碎或打洞

②B杯中放入若干粒玉米種子改為B杯中放入若干粒小麥種子，且A、B杯中種子的發(fā)育情況相同

③向A培養(yǎng)皿中噴灑廢電池液，向B培養(yǎng)皿中噴灑等量的清水

（2）①對生物生活有利

（3）②廢電池液危害生物生活

（4）③若A、B培養(yǎng)皿中種子的發(fā)芽率無明顯差別，說明廢電池液對生物生活無明顯影響

【解析】

（1）制備廢電池液：將一節(jié)5號電池應(yīng)先打碎或打洞，浸泡在1000毫升的清水中2-3天后得到電池液待用。

（2）浸種：取A．B兩個燒杯．A杯中放入若干粒小麥種子，用廢電池液浸泡。B杯中放入若干粒小麥種子，用清水浸泡。

（3）發(fā)芽：取A、B兩個培養(yǎng)皿在底部鋪上兩層紗布，分別放上用廢電池液和清水浸泡過的種子，分別加入適量的廢電池液和清水，放在30℃培養(yǎng)箱中發(fā)芽。 預(yù)測試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：

（1）若A培養(yǎng)皿中種子的發(fā)芽率高于B中的，說明廢電池液對生物有利。

（2）若A培養(yǎng)皿中種子的發(fā)芽率低于B中的，說明廢電池液危害生物的生活。

（3）若A、B培養(yǎng)皿種子的發(fā)芽率無明顯的差別，說明廢電池液對生物無明顯影響。