取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握__________,一手托__________。對(duì)光時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)__________使____對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)__________選用最大的__________,然后左眼注視_____內(nèi),雙手轉(zhuǎn)動(dòng)____,直到找到白亮的視野。
鏡臂 鏡座 轉(zhuǎn)換器 低倍物 鏡遮光器 光圈  目鏡  反光鏡
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題.(注意:[]填數(shù)字,橫線上填中文字)
(1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握緊[
13
13
]
鏡臂
鏡臂
,一手托住[
10
10
]
鏡座
鏡座

(2)對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[
1
1
]
目鏡
目鏡
和[
4
4
]
物鏡
物鏡

(3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[
11
11
]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
和[
12
12
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(4)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[
9
9
]
反光鏡
反光鏡

(5)[1]的長(zhǎng)度越長(zhǎng),放大倍數(shù)越
;[4]的長(zhǎng)度越長(zhǎng),放大倍數(shù)越

(6)位于視野右上方的物像,應(yīng)將裝片向
右上方
右上方
移動(dòng)就能將觀察到的物像移到視野中央:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)“練習(xí)是用顯微鏡”的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
(1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握
鏡臂
鏡臂
一手托
鏡座
鏡座
,將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣
7
7
厘米左右,胸前偏
側(cè).
(2)對(duì)光時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使
倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(3)觀察時(shí),從目鏡內(nèi)看到的物像是
像.若目鏡的放大倍數(shù)是5倍,物鏡的放大倍數(shù)是10倍,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是
50
50

(4)如圖中四幅圖是正在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋、使鏡筒下降的四個(gè)動(dòng)作.仔細(xì)觀察,說(shuō)說(shuō)哪個(gè)動(dòng)作是正確的,為什么?
二正確,下降鏡筒時(shí)眼睛盯視物鏡和載物臺(tái)間的距離,避免壓壞玻片標(biāo)本.
二正確,下降鏡筒時(shí)眼睛盯視物鏡和載物臺(tái)間的距離,避免壓壞玻片標(biāo)本.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

上右圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握緊[
13
13
]
鏡臂
鏡臂
,一手托住[
10
10
]
鏡座
鏡座

(2)對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[
1
1
]
目鏡
目鏡
和[
4
4
]
物鏡
物鏡

(3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[
11
11
]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
和[
12
12
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(4)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[
9
9
]
反光鏡
反光鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握緊[
13
13
]
鏡臂
鏡臂
,一手托住[
10
10
]
鏡座
鏡座

(2)對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[
1
1
]
目鏡
目鏡
和[
4
4
]
物鏡
物鏡

(3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[
11
11
]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
和[
12
12
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(4)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[
9
9
]
反光鏡
反光鏡

(5)可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[
7
7
]
遮光板
遮光板

(6)按照?qǐng)D中顯微鏡當(dāng)前的狀況(目鏡為10×,物鏡為40×),放大倍數(shù)是
D
D

A、10       B、40       C、100       D、400
(7)若在光線不足的實(shí)驗(yàn)室中觀察顯微鏡,調(diào)整時(shí)應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈
C
C

A、平面鏡、大光圈   B、平面鏡、小光圈
C、凹面鏡、大光圈   D、凹面鏡、小光圈
(8)創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的科學(xué)家是:
C
C

A、達(dá)爾文B、羅伯特?虎克C、施萊登和施旺    D、卡爾?蔡司.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握緊[
 
]
 
,一手托住[
 
]
 

(2)對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
和[
 
]精英家教網(wǎng)
 

(3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(5)可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[
 
]
 

(6)按照?qǐng)D中顯微鏡當(dāng)前的狀況(目鏡為10×,物鏡為40×),則此時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是
 

A、10       B、40       C、100       D、400
(7)若在光線不足的實(shí)驗(yàn)室中觀察顯微鏡,調(diào)整時(shí)應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈
 

A、平面鏡、大光圈   B、平面鏡、小光圈   C、凹面鏡、大光圈   D、凹面鏡、小光圈.

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同步練習(xí)冊(cè)答案