【題目】下列關(guān)于呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )
A.骨、軟骨作為支架,保證呼吸通暢
B.鼻腔黏膜中的毛細(xì)血管內(nèi)的血液能溫暖吸入的冷空氣
C.鼻腔內(nèi)和氣管內(nèi)的黏液能濕潤吸入的空氣
D.咽部的纖毛將外來的塵粒和細(xì)菌等清掃到鼻腔,再排出體外
【答案】D
【解析】
試題分析:呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成.是氣體進(jìn)入肺的通道.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進(jìn)行氣體交換的場所.鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,氣管、支氣管內(nèi)表面的黏膜及其表面的纖毛,都對空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用;鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣.
解:A、呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢.A正確;
B、鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣,B正確;
C、鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用;C正確;
D、氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛,腺細(xì)胞分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤,黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì).纖毛的擺動可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰.D錯誤.
故選:D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一棵小樹長成參天大樹,這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)( )
A.細(xì)胞的分裂 B.細(xì)胞的生長
C.細(xì)胞的分裂和生長 D.細(xì)胞的變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為銀杏、鯽魚、酵母菌、醋酸菌四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu),“√”代表有,“×”代表無.請判斷甲、乙、丙、丁分別是( )
細(xì)胞壁 | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞核 | 葉綠體 | |
甲 | √ | √ | √ | √ | × |
乙 | × | √ | √ | √ | × |
丙 | √ | √ | √ | √ | √ |
丁 | √ | √ | √ | 不成形 | × |
A.酵母菌、鯽魚、銀杏、醋酸菌 B.酵母菌、銀杏、鯽魚、醋酸菌
C.醋酸菌、鯽魚、銀杏、酵母菌 D.銀杏、鯽魚、酵母菌、醋酸菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是某同學(xué)在測量胸圍差的實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù),該同學(xué)的胸圍差是( )
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
深吸氣時的胸圍 | 92.5厘米 | 93.5厘米 | 94.0厘米 |
深呼氣時的胸圍 | 80.0厘米 | 82.0厘米 | 82.0厘米 |
A.12厘米 B.11.5厘米 C.12.5厘米 D.14厘米
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【題目】“斑馬發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔逃”,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是( )
A. 生物的生活需要營養(yǎng) B. 生物能生長和繁殖
C. 生物能對外界刺激作出反應(yīng) D. 生物之間能相互影響
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【題目】生活中難免遇到意外情況,學(xué)好生物學(xué)知識,可以幫助我們科學(xué)地應(yīng)對.以下處理措施,錯誤的是( )
A.骨折時要用夾板固定,夾板長度應(yīng)長過骨折部位上下兩端的關(guān)節(jié)
B.不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時,用自身皮膚能有效避免排異反應(yīng)
C.用指壓止血法救治較大動脈出血的傷員時,應(yīng)壓迫傷口的遠(yuǎn)心端
D.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸
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【題目】老師找到四個與動物有關(guān)的成語,其中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是( )
A.[蛛]絲[馬]跡 B.[雞][犬]不寧
C.[鷸][蚌]相爭 D.[虎]頭[蛇]尾
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【題目】市政新區(qū)環(huán)境優(yōu)美,種植了大量的綠色植物.在移栽過程中園林工人截去了樹的大部分枝葉,這種做法的主要目的是( )
A.降低蒸騰作用 B.阻止新陳代謝
C.阻止呼吸作用 D.阻止光合作用
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【題目】在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力.
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