【題目】神經(jīng)是由（　　）
A.神經(jīng)纖維聚集成束形成的
B.神經(jīng)元集結(jié)成束，外面包有膜形成的
C.神經(jīng)元集結(jié)成束形成的
D.神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜形成的

【答案】D
【解析】解：A、神經(jīng)纖維聚集成束，外面沒(méi)有膜不是神經(jīng)．A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)元集結(jié)成束．外包結(jié)締組織膜，形成神經(jīng)．B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)是神經(jīng)元集結(jié)成束，不是神經(jīng)．C錯(cuò)誤；D、神經(jīng)是神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜形成的，構(gòu)成神經(jīng)．D正確．故選：D．

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物興趣小組為探究“鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活的外部特征”，進(jìn)行了一系列的探究實(shí)驗(yàn)。取兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚(yú)，一條不做任何處理，另一條用橡皮筋將圖中的①、②、③束起來(lái)，再用木板夾住④部位并用繩子捆綁，兩條魚(yú)同時(shí)放入水中觀察。分析回答，這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是（ ）

A. 魚(yú)鰭與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系B. 魚(yú)的側(cè)線與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

C. 魚(yú)的體型與呼吸的關(guān)系D. 魚(yú)鱗與呼吸的關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物遺傳的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.已知水稻的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目12條，則水稻的精子、受精卵、葉肉細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目分別為12條、12條、24條

B.在生物體的細(xì)胞中，染色體成對(duì)存在。

C.性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給了子代

D.含有XY染色體的受精卵將來(lái)發(fā)育成男性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小輝觀察培養(yǎng)基上的菌落時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)菌落比較大，呈蜘蛛網(wǎng)狀，該菌落最有可能是（ ）
A.霉菌
B.桿菌
C.球菌
D.螺旋菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖l示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)’實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題

（1）濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________ ，這樣做的目的是________。

（2）通常情況下，使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。

（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖像，你認(rèn)為[1]是________血管,判斷主要依據(jù)是 ________。[2]是________血管，判斷的主要依據(jù)是________。[3]是________血管，判斷的主要依據(jù)是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，木蛙體內(nèi)高達(dá)65%的水分被凍結(jié)，肺和心臟都會(huì)停止工作，看上去像一塊沒(méi)有生命的石頭。春暖花開(kāi)時(shí)，它們能夠解凍復(fù)蘇，再次活蹦亂跳。科學(xué)家進(jìn)行了木蛙的冰凍融化模擬實(shí)驗(yàn)，融化期記錄到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。下列分析正確的是（ ）

A.冰凍期木蛙所有細(xì)胞死亡

B.肺工作后，木蛙心跳恢復(fù)

C.肺可以排出所有代謝廢物

D.木蛙結(jié)冰是適應(yīng)寒冷的表現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人表現(xiàn)為身體浮腫、皮膚干燥、怕冷、反應(yīng)遲鈍等癥狀，醫(yī)生診斷為內(nèi)分泌失調(diào)，其患病原因可能是（　�。�
A.生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多
B.生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少
C.甲狀腺激素分泌過(guò)多
D.甲狀腺激素分泌過(guò)少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體代謝廢物主要通過(guò)皮膚、呼吸系統(tǒng)和排出體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖是人體在平靜呼吸時(shí)，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是

A. 圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮

B. 圖b→c時(shí)，外界氣壓>氣管氣壓>肺內(nèi)氣壓

C. 圖c→d時(shí)，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴(kuò)大

D. 當(dāng)人在水中站立時(shí)，感覺(jué)呼吸不暢，是因?yàn)閏→d過(guò)程受到了影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案