【題目】現(xiàn)有紅富士和國(guó)光兩個(gè)蘋果品種，用紅富士蘋果的枝條嫁接到國(guó)光蘋果植物體上，得到的蘋果的口味最相似于（ ）

A．國(guó)光 B．紅富士

C．介于兩者之間 D．都不相同

【答案】B

【解析】

試題分析：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想讓一株蘋果樹上可以結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”兩個(gè)品種的蘋果，就可以使用這幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上即可。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么，根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用？它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢？請(qǐng)根據(jù)下面的漫畫回答問題。

（1）葉說：“沒有我，你們都會(huì)餓死�！�，說的是葉具有制造__________的功能，完成這一功能的場(chǎng)所是細(xì)胞里的_______________。

（2）根說：“我要是不工作，你們都會(huì)渴死�！�，說的是根具有吸收_________的功能，這一功能主要是由根尖的____________完成的。

（3）萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了。”說的是莖具有運(yùn)輸__________的功能，運(yùn)輸?shù)姆较蚴亲?/span>________而_________的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆小羊“多莉”長(zhǎng)大了，它的相貌和哪只羊幾乎一模一樣（ ）

A. 供卵細(xì)胞母羊 B. 供核母羊

C. 代孕母羊 D. 其他母羊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人骨中某種物質(zhì)在各年齡段含量的變化：

（1）這類物質(zhì)是：。
（2）當(dāng)骨受到外力沖擊時(shí)，最容易發(fā)生骨折的是階段，原因是：。
（3）骨的柔韌性、彈性較大的時(shí)期是圖中的階段。這一年齡段的人一定要注意不然會(huì)出現(xiàn)含胸駝背的現(xiàn)象。
（4）骨中除了這種物質(zhì)外，還有另外一種物質(zhì)，它主要是使骨具有硬度，這種物質(zhì)是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】＿＿＿＿＿＿是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，主要包括＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等方面。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的4種生物既存在明顯區(qū)別，也存在共同特征．下列關(guān)于它們的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③ B. 有成形細(xì)胞核的是①②③

C. 具有莢膜和鞭毛的是② D. ①②③④一般都需要現(xiàn)成的有機(jī)物才能生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2.5是造成灰霾天氣的主要因素，PM2.5可直接進(jìn)入肺隨著血液循環(huán)首次經(jīng)過如圖中心臟各腔的先后順序是（ ）

A.B→D→A→C
B.A→C
C.A→C→B→D
D.B→D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察家鴿的身體結(jié)構(gòu)圖以及蝗蟲的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問題：

（1）家鴿的體形呈__，可以減小空氣的阻力．

（2）家鴿體表被覆羽毛，它的飛行器官是__，具有飛翔的能力．

（3）家鴿的體內(nèi)有氣囊，輔助肺進(jìn)行呼吸，它的呼吸方式是__．鳥在飛行時(shí)，每呼吸一次需在肺內(nèi)進(jìn)行__次氣體交換．

（4）蝗蟲身體的體表的__結(jié)構(gòu)可以防止體內(nèi)水分的散失．

（5）蝗蟲的身體可分頭部、胸部、腹部三個(gè)部分，它體內(nèi)的呼吸器官是__，它是危害玉米、小麥等禾本科農(nóng)作物的害蟲．

（6）蝗蟲的頭部是__中心，頭部著生一對(duì)觸角，一對(duì)復(fù)眼，三個(gè)單眼．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示探究種子萌發(fā)時(shí)所需環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置，每個(gè)罐頭瓶中均放有等量的干燥種子10粒，并提供相應(yīng)的環(huán)境條件，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）每個(gè)罐頭瓶放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是

（2）B瓶和D瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是

（3）A瓶中的種子不能萌發(fā)的原因是 。

（4）C瓶中的種子全部浸沒在水中是為了模擬無 環(huán)境．

（5）測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí)，應(yīng)該將種子放在與 瓶相同的環(huán)境中．

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