5．在顯微鏡下觀察到的物象若在視野的右下方，要想將物象置于視野正中央，就應(yīng)將裝片移動(dòng)向（　　）
A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方

分析 在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野中央．

解答 解：物像若在視野的右下方，物像應(yīng)該向左上方移動(dòng)才能到達(dá)視野正中央．顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反．因此“在顯微鏡下觀察到的物象若在視野的右下方，要想將物象置于視野正中央”，就應(yīng)將裝片移動(dòng)向右下方．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和裝片的移動(dòng)方向相反．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15．感恩父母吧，他們是你人生最牢靠的兩塊基石．識(shí)圖回答：
（1）圖甲A器官是睪丸，其能產(chǎn)生精子以及分泌雄性激素．
（2）圖甲B細(xì)胞是受精卵，是新生命的起點(diǎn)．
（3）圖乙胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮（填字母）．
（4）圖丙胎兒通過(guò)[②]胎盤和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．最早提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞的是（　�。�
A．拉馬克B．林奈C．沃森D．達(dá)爾文

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)圖，看圖填空． 
（1）圖中①表示的是氣管③表示的是肺
圖B表示吸氣，此時(shí)胸廓的容積增大，內(nèi)氣壓降低．
（2）肺泡壁和毛細(xì)血管都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行氣體交換．
（3）呼吸道對(duì)空氣有很好的處理作用，使到達(dá)肺部的氣體變得清潔、溫暖、濕潤(rùn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)光時(shí)，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，再轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的遮光器，把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（2）對(duì)光時(shí)使用的物鏡是低倍．
（3）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，第一次使用的目鏡為5×，物鏡為10×；第二次使用的目鏡為10×，物鏡為40×．請(qǐng)問(wèn)第二次觀察到的情況和第一次相比，細(xì)胞數(shù)目少．（填“多”或“少”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

10．有鼻的動(dòng)物能進(jìn)行呼吸，植物無(wú)鼻，就不進(jìn)行呼吸．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．腔腸動(dòng)物的主要特征：身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞；有口無(wú)肛門．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

14．卵巢是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，也是女性的主要性器官．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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15．鳥(niǎo)類在進(jìn)行雙重呼吸時(shí)，進(jìn)行氣體交換的部位是氣囊．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案