【題目】下列關(guān)于人體消化和吸收的敘述，正確的是（　　）

A. 膽汁中含有消化脂肪的酶 B. 淀粉和蛋白質(zhì)在胃中被初步消化

C. 胃是消化和吸收的主要場所 D. 胰液能消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】肝臟分泌的膽汁參與脂肪消化，膽汁中不含消化酶，A錯(cuò)誤；淀粉在口腔中被初步分解，B錯(cuò)誤；小腸是消化和吸收的主要部位，C錯(cuò)誤；胰液和腸液能消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 我國古代勞動(dòng)人民把長有“綠毛”的糨糊涂在傷口上預(yù)防傷口發(fā)炎，這是利用了（ ）。

A. 鏈球菌 B. 青霉素 C. 紅霉素 D. 胰島素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要使樹木少生分枝，長得又快又高的方法是（ ）

A．摘除頂芽,保留側(cè)芽 B．頂芽、側(cè)芽均摘除

C．摘除側(cè)芽,保留頂芽 D．頂芽、側(cè)芽均保留

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)上常用光合作用強(qiáng)度（用CO2吸收量表示）減去呼吸作用強(qiáng)度（用CO2釋放量表示）來說明植物積累有機(jī)物的多少。如圖是棉花在某晴天各時(shí)間段吸收或釋放CO2量的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）可以用CO2吸收量表示光合作用強(qiáng)度，是因?yàn)镃O2是光合作用的________，吸收的CO2越多，光合作用強(qiáng)度越大。

（2）圖中有________個(gè)時(shí)間段光合作用強(qiáng)度增大。

（3）清晨6時(shí)之前，棉花釋放CO2而不是吸收CO2，這說明___________________________。

（4）你還能列舉出什么方法來提高光合作用效率？（試舉一例）_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】形成尿液的器官是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，并且在觀察實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是 ．
（2）圖2表示顯微鏡下觀察到的圖象，你認(rèn)為：圖中①②③三種血管中，①是 ， ②是 ， ③是 ．
（3）判斷血管是毛細(xì)血管的主要依據(jù)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)，對(duì)該圖描述錯(cuò)誤的是（　　）

A.①是膽囊，能分泌膽汁
B.②是胰管，能收集和輸送胰液
C.③是胰腺，能分泌胰液
D.④是小腸，腸腺能分泌腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的原因是

A. 過度繁殖 B. 有利變異、選擇、遺傳的綜合作用

C. 可遺傳的有利變異 D. 生物產(chǎn)生了有利變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于反射的是

A. 草履蟲游向食物 B. 油菜花隨風(fēng)搖擺

C. 小猴表演騎車 D. 豬籠草捕食昆蟲

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同步練習(xí)冊答案