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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能在一定程度上反映不同類群間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系 | |
B. | 有利于保護(hù)生物的棲息環(huán)境 | |
C. | 是認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物多樣性的基礎(chǔ) | |
D. | 便于識(shí)別生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根、莖、葉、花、果實(shí)、種子 | B. | 樹(shù)皮、樹(shù)干、樹(shù)梢 | ||
C. | 根、莖、葉、種子 | D. | 樹(shù)皮、樹(shù)干、樹(shù)梢、花、果實(shí)、種子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 攻擊行為 | B. | 取食行為 | C. | 繁殖行為 | D. | 防御行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | C. | 分解者 | D. | 陽(yáng)光 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
瓶號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 |
環(huán)境條件 | 不放水,置于溫暖處 | 放適量水,置于溫暖處 | 放適量水,置于冰箱保鮮層 | 種子浸入水中,置于溫暖處 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤⑥ | B. | ②③④ | C. | ④⑤ | D. | ①⑤⑥ |
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