在泌尿系統(tǒng)中，能形成尿液的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．腎盂 B．腎臟 C．膀胱 D．輸尿管

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省八年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對蛔蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的敘述中，不正確的是（ ）

A．消化器官簡單，有口無肛門 B．體表有角質(zhì)層，起保護(hù)作用

C．沒有專門的運(yùn)動器官 D．生殖器官發(fā)達(dá)，產(chǎn)卵量大

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第一單元第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列按生活環(huán)境劃分的一組生物是（ ）

A．貓頭鷹和鼠 B．魚和水

C．空氣和陽光 D．魚和水草

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

下圖示血液由S流向P后，血紅蛋白和氧氣的結(jié)合情況以及血液中二氧化碳含量情況。則S、P表示的結(jié)構(gòu)分別是

A．右心室、左心室 B．腎動脈、腎靜脈

C．肺動脈、肺靜脈 D．毛細(xì)血管、肺靜脈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

下表是某人吸入空氣與呼出相同體積氣體的成分含量比較數(shù)據(jù)，分析正確的是（ ）

氣體成分

氮?dú)?/p>

氧氣

二氧化碳

水

其他氣體

在吸入空氣中的含量（%）

78

21

0．03

0．07

0．9

在呼出氣體中的含量（%）

78

16

4

1．1

0．9

A．人體呼出氣體中氧氣增加了

B．人體呼出氣體中水含量明顯減少

C．人體與外界進(jìn)行了部分氣體的交換

D．人體呼出氣體中二氧化碳減少了

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

下圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化，A、B．C表示組成腎單位的結(jié)構(gòu)，那么B內(nèi)的液體和C的結(jié)構(gòu)名稱分別是

A．血液、腎小球 B．原尿、腎小囊

C．原尿、腎小管 D．尿液、腎小管

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體的生命活動敘述，正確的是（ ）

A．看物體時(shí)，在視網(wǎng)膜上形成視覺

B．鼓膜接受外界的聲波而產(chǎn)生神經(jīng)沖動

C．人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)沖動都是由腦和脊髓產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷（1）（解析版） 題型：填空題

小悅在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中，進(jìn)行如下操作：

①取兩支試管，分別加入少許等量的饅頭碎屑，編號為A、B；②A試管中加入2毫升清水，B試管中加入2毫升唾液；

③將兩支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中；④10分鐘后取出，各加入2滴碘液。請分析回答：

（1）小悅在該探究活動中作出的假設(shè)是： 。

（2）該探究活動的變量是 ，除變量外，其它條件都應(yīng)該 。

（3）溫水應(yīng)控制在 ℃左右，是為了模擬人體溫度；小悅使用饅頭碎屑，是為了模擬 的咀嚼。滴加碘液后，不變藍(lán)的是[ ]試管，這是因?yàn)橥僖褐械?u> 將饅頭中的淀粉分解了。

（4）小悅在實(shí)驗(yàn)后得出的結(jié)論是：唾液將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。但這個結(jié)論是錯誤的，因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)還不足以證明有 產(chǎn)生。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省七年級下5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中食物和空氣共同經(jīng)過的是（ ）

A．氣管 B．咽 C．喉 D．肺

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同步練習(xí)冊答案