【題目】下列哪些方法能增加生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力?（ ）

A. 減少生物的種類

B. 使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡

C. 增加生物的種類

D. 減少捕食者和寄生生物的數(shù)量

【答案】C

【解析】試題分析：此題考查對(duì)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的認(rèn)識(shí)．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

解：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力． 生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也是有限的．一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就�。�

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏日的微風(fēng)，帶著大自然熾熱的生命氣息。經(jīng)過(guò)兩年的生物學(xué)學(xué)習(xí)，“人與自然和諧發(fā)展”的理念已根植你的心底。下列敘述不符合這一理念的是

A.提倡騎自行車或步行的方式出行

B.建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性

C.開(kāi)發(fā)森林資源，多使用一次性木筷

D.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的父親用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，為了提高溫室大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為他采取的措施中不能達(dá)到目的的是（ ）
A.定時(shí)通風(fēng)
B.適當(dāng)增加光照時(shí)間
C.適時(shí)松土、施肥
D.保持棚內(nèi)溫度恒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能正確表示動(dòng)物與氣體交換部位連線的是（ ）
①蚯蚓——體壁 ②蝗蟲(chóng)——?dú)忾T ③魚(yú)——鰓 ④家鴿——肺和氣囊

A.①④
B.①②
C.②④
D.①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】只有鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物的體溫是相對(duì)恒定的。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在地球上進(jìn)化程度最高的植物類群是：（ ）
A.苔蘚類植物
B.裸子植物
C.藻類植物
D.被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題：

公元約150～200年，古羅馬偉大的醫(yī)生和哲學(xué)家蓋侖在他的著作中寫道：人體內(nèi)有一個(gè)由肝臟，心臟和大腦組成的循環(huán)系統(tǒng)，在肝臟中，人體所吸收的食物轉(zhuǎn)化為血液，通過(guò)靜脈流向身體各處，生殖是命運(yùn)注定的，熱量不足使胎兒變?yōu)榕裕?674年，荷蘭科學(xué)家列文虎克在寫給皇家學(xué)會(huì)的一封信中說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)和了解到，血液是由含有非常小的圓形球狀物的、水晶體般的水組成”

（1）試指出蓋侖理論中的錯(cuò)誤之處（至少4處）________．

（2）列文虎克信中提到的“水晶體般霧狀的水”，可能是指_________

（3）血液是反映人體健康狀態(tài)的“晴雨表”，體檢時(shí)常需抽血化驗(yàn)，抽血前，在受試者的手臂穿刺部位以上系上止血帶，并要求試者緊握拳頭使血管變粗，隆起，由此可知抽取血液的血管是________；進(jìn)針時(shí)，盡管有較強(qiáng)的疼痛感，但受試者并不會(huì)把手臂縮回，這是因?yàn)榇竽X能控制________中的縮手反射中樞．

（4）人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，血液中________的數(shù)量會(huì)明顯增多，若給患者肌肉注射消炎藥，則藥物首先到達(dá)心臟的________，正常人心臟的心房之間、心室之間是互不相通的，爬行類的心臟則是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年8月12日晚天津?yàn)I海新區(qū)塘沽開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)生特大爆炸，事故造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失．事故發(fā)生后，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視，全國(guó)人民高度關(guān)注．

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：

（1）2015年8月13日早晨，有多名市民在醫(yī)院排隊(duì)等候獻(xiàn)血．健康成年人每次獻(xiàn)血_____毫升不會(huì)影響健康．緊急情況下，一名重傷者接受了少量的A型血和少量的B型血后未出現(xiàn)異常反應(yīng)，則該傷者的血型是_____型．

（2）某醫(yī)院為了應(yīng)急，備用了一種我國(guó)自主研制的白色人造血．這種血的特點(diǎn)是能運(yùn)送氧氣和二氧化碳，無(wú)血型之分，可長(zhǎng)期保存，但無(wú)白細(xì)胞和血小板的功能．人造血能運(yùn)送氧氣和二氧化碳，說(shuō)明其具有_____細(xì)胞的功能；假若某傷員大量輸入了這種人造血，短期內(nèi)可能出現(xiàn)的不良后果有哪些：_____．

（3）大爆炸造成的大火使許多遇難者的遺體被燒焦．為了鑒別遇難者的身份，最有效地的辦法是進(jìn)行_____鑒定．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下諺語(yǔ)或俗語(yǔ)所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)不相符的是（ ）
A.種瓜得瓜，種豆得豆—生物具有遺傳的特點(diǎn)
B.螳螂捕蟬，黃雀在后—生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.千里之堤，毀于蟻穴—生物對(duì)環(huán)境的影響
D.秋風(fēng)掃落葉—環(huán)境對(duì)生物的影響

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