5．科學家在挖掘的地層的時候發(fā)現(xiàn)最古老的地層中沒有生物化石，說明（　　）
A．那時還不具有形成化石的條件B．生命是一個從無到有的過程
C．化石埋藏的時間太長，找不到了D．化石埋藏的太深，還沒有挖掘到

分析 生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．

解答 解：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等．這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的．另外，科學家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的．因此在最古老的地層中沒有生物化石，這說明生命經(jīng)歷了從無到有的過程．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道化石在地層中的出現(xiàn)是有一定順序的證明了生物的進化的規(guī)律．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對維持最基本的生存必不可少，如蜜蜂采蜜、蜘蛛織網(wǎng)、螞蟻做巢等．而學習行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為．動物越高等，學習能力越越強，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強，對生存也就越有意義．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下面生物能自己制造有機物的是（　　）
A．人類B．豌豆C．青蛙D．蘑菇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野偏暗．下列措施中能起到增加視野亮度作用的是（　　）
A．減小光圈B．增大光圈C．換用高倍物鏡D．用平面鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．現(xiàn)在用無土栽培的方法培養(yǎng)蔬菜非常的廣泛，但無土栽培的培養(yǎng)液中如缺少某種植物生長的必需元素，植物就不能正常的生長．而研究植物所需礦質(zhì)元素的一個方法就是水培法，就是在蒸餾水中加入或減少某種礦質(zhì)元素來觀察植物的生長情況，從而判斷植物生長所必需的礦質(zhì)元素．如果讓你設(shè)計一個實驗，檢驗番茄生長發(fā)育過程中所必需的某種礦質(zhì)元素，你應(yīng)如何設(shè)計？
實驗材料和用具：若干株番茄幼苗蒸餾水各種礦質(zhì)元素多個培養(yǎng)瓶等．
簡要實驗步驟：
a、配制完全培養(yǎng)液和缺少某種元素的培養(yǎng)液備用；
b、取2個大小相同的培養(yǎng)瓶，分別裝入等量的完全培養(yǎng)液和溶液，標記為A、B；將長勢相同的番茄置于A、B培養(yǎng)瓶中，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)；
c、一段時間的后觀察結(jié)果，A中表現(xiàn)正常，B中葉片發(fā)黃；
d、再向B中加入，表現(xiàn)為葉片顏色正常，則可知該元素是必需元素．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在正常生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定的，這是因為（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
B．微生物可以分解動植物的遺體
C．人工控制的結(jié)果
D．生產(chǎn)者的數(shù)量總是大于消費者的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)中狼、草類和兔子的數(shù)量關(guān)系圖，據(jù)圖回答：
（1）A代表的生物是狼，B代表的生物是兔子，C代表的生物是草類．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是C，數(shù)量最少的是A．（用字母回答）
（3）冬天，草類減少，兔子數(shù)量減少，狼的數(shù)量減少；春天雨量充沛，草類增多，此時兔子數(shù)量增多，狼的數(shù)量增多，在一般情況下，三種生物的數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．
（4）為了保護人畜安全，當?shù)啬撩裨M織大規(guī)模獵狼活動，但隨后兔子的數(shù)量劇增，草場退化．引起兔子劇增的原因是大規(guī)模獵狼，兔子會因為缺少天敵而數(shù)量大增．
（5）生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分并不是一成不變的，而是始終處于動態(tài)平衡之中．其結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對的穩(wěn)定狀態(tài)，是因為它本身具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．探究的過程一般是從提出問題、作出假設(shè)開始的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列是垃圾分類的幾種方法，你認為比較合理的是（　�。�
A．生物類、非生物類
B．玩具類、包裝類、食品類、其他類
C．金屬類、紙張類、竹木類、玻璃類、塑料類
D．生活垃圾類、建筑垃圾類、工業(yè)垃圾類、其他類

查看答案和解析>>

同步練習冊答案