Question

7．閱讀下列文章，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上，青霉素已被使用得很普遍了，它可以殺滅病菌、消除炎癥感染．也許，你并不知道，青霉素是在一次偶然的機(jī)會(huì)中被發(fā)現(xiàn)的呢！1928年9月，英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明正致力于葡萄球菌的研究，那是一種會(huì)讓人致病的細(xì)菌．為了考察這種病菌的生活習(xí)性和致病機(jī)理，需要對(duì)它們進(jìn)行培養(yǎng)觀察．當(dāng)時(shí)的設(shè)備比較簡(jiǎn)陋，工作是在一間悶熱、潮濕的舊房子舊進(jìn)行的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中又需要多次開(kāi)啟培養(yǎng)皿，皿中的培養(yǎng)物很容易受污染．有一次，弗萊明打開(kāi)培養(yǎng)皿觀察細(xì)菌，偶然發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)皿口上長(zhǎng)出了藍(lán)綠色的霉菌，而就在霉菌旁邊，葡萄球菌被溶化了，出現(xiàn)了清澈的水滴．藍(lán)綠色的霉菌為什么能抵制細(xì)菌的生長(zhǎng)，并將細(xì)菌消滅呢？弗萊明緊緊抓住這次偶像的發(fā)現(xiàn)不放，全力以赴地對(duì)這種藍(lán)綠色霉菌進(jìn)行研究，終于找到了葡萄球菌的克星--青霉素，并進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)它對(duì)其他一些病菌同樣有殺滅作用．
（1）假如你是弗萊明，你提出的問(wèn)題是霉菌能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)嗎？．
（2）你作出的假設(shè)是霉菌能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)．
（3）實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是：青霉素生長(zhǎng)的周?chē)��?xì)菌不能生長(zhǎng)．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：霉菌能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)．

Answer 1

分析 科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

解答 解：（1）針對(duì)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，弗萊明提出的問(wèn)題是：霉菌能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)嗎？
（2）假設(shè)是對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答，弗萊明作出的假設(shè)：霉菌能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)．
（4）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，接種青霉菌的葡萄球菌培養(yǎng)基上沒(méi)有葡萄球菌的菌落，所以得出結(jié)論：霉菌能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)．
故答案為：（1）霉菌能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)嗎？（2）霉菌能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)（3）霉菌能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握探究實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)和對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，尤其是變量的唯一性．