【題目】桃樹果實表面光滑（A）對有有毛（a）為顯性�，F(xiàn)對毛桃的雌蕊授以光桃（Aa）的花粉。該雌蕊發(fā)育成的果實應(yīng)為（　�。�

A. 毛桃 B. 光桃 C. 毛桃約為1/3 D. 光桃約為 1/2

【答案】A

【解析】毛桃為母本授以光桃（Aa）的花粉，受精的過程是：精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵發(fā)育成胚。桃是果實，是由母本的子房壁發(fā)育而成的，而和受精卵沒有關(guān)系，應(yīng)顯示母本毛桃的性狀。故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示異意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有__條食物鏈， 最短的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>_____________

（2）此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_________，營養(yǎng)級別最高的生物是_______。

（3）如果綠色植物受到污染,那么有毒物質(zhì)在_______體內(nèi)積累最多。

（4）此食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是_____________，消費者總共有________種，如果要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少 ________________和_________________。

（5）此食物網(wǎng)中的鳥和昆蟲之間存在________關(guān)系________關(guān)系 ，如果老鷹的數(shù)目減少，短期內(nèi)蛇的數(shù)量會 ___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】辨別下面幾種植物，據(jù)圖回答問題

（1）甲屬于_____植物，乙屬于_____植物。

（2）丙的種子外面沒有_____包被，屬于_____植物。

（3）丙和丁根、莖、葉發(fā)達(dá)，都是用_____繁殖的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼠年話鼠。鼠是地球上除了人類之外最繁盛的哺乳動物。它既是主要的實驗動物，也是環(huán)境中肆無忌憚的破壞者，因而倍受人類關(guān)注。

（1）鼠主要以植物為食，而貓是鼠的天敵。比較二者的牙齒，判斷_____（填A(yù)或B）是鼠的頭骨，依據(jù)是_____。

（2）鼠的繁盛與強(qiáng)大的繁殖能力有關(guān)。下面是生物小組同學(xué)收集的幾種哺乳動物的妊娠期（從卵細(xì)胞受精到胎兒出生的時間）資料：

動物種類

人

大象

犀牛

狗

兔

鼠

妊娠期

約40周

約88周

約60周

約9周

約4周

3周

推測哺乳動物妊娠期的長短應(yīng)該與_____有關(guān)。

（3）動物的學(xué)習(xí)能力都一樣嗎？生物小組探究了蚯蚓和小白鼠走迷宮獲取食物的行為。蚯蚓走“T”型迷宮大約需200次嘗試才能獲取食物。小白鼠走復(fù)雜的迷宮，大約需10次嘗試即可獲取食物。由此得出的結(jié)論是_____。從獲得的途徑來看，這種行為屬于_____，是_____因素共同作用的結(jié)果。

（4）科研人員將小鼠培育成了大鼠，實驗過程如下：

該項研究說明了基因和性狀的關(guān)系是_____，應(yīng)用的生物技術(shù)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖細(xì)胞發(fā)生了以下的變化，請據(jù)圖分析后選擇出錯誤的一項：（ ）

A.在進(jìn)行1的過程中，遺傳物質(zhì)改變，所以分裂后的細(xì)胞染色體與原細(xì)胞不相同

B.在進(jìn)行2過程中，離不開物質(zhì)的吸收與轉(zhuǎn)化

C.在進(jìn)行3過程中，一定在遺傳信息的控制之下進(jìn)行的

D.在進(jìn)行這三個生理活動過程后，細(xì)胞核中的DNA不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人類在繁衍的過程中，染色體的形態(tài)和數(shù)目是相對穩(wěn)定的，從染色體的形態(tài)來說，男性軟骨細(xì)胞中有（　�。�

A. 46種 B. 23種 C. 24種 D. 2種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是

A. 白化病 B. 甲肝 C. 色盲 D. 血友病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是發(fā)生于人體內(nèi)的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖選出不正確的選項：（ ）


A.血液流經(jīng)此處，X氣體減少Y氣體增多

B.血液流經(jīng)此處，營養(yǎng)物質(zhì)減少廢物增多

C.X氣體在線粒體被利用一定經(jīng)過四層細(xì)胞膜

D.Y氣體進(jìn)入血液可能在血漿中運(yùn)輸?shù)椒尾亢笈懦?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列預(yù)防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是

A．接種乙肝疫苗 B．將疫區(qū)病禽撲殺、焚燒和深埋處理

C．打掃衛(wèi)生，消滅蚊、蠅等 D．加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抵抗能力

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同步練習(xí)冊答案