【題目】我國科學(xué)家成功地將生長快的鯉魚的生長激素基因?qū)胛兜栗r美但生長緩慢的鯽魚體內(nèi)，培育出的轉(zhuǎn)基因鯽魚( )。

A．味美、生長慢 B．味不美、生長快

C．味美、生長快 D．味不美、生長慢

【答案】C

【解析】

試題分析：普通鯽魚味道鮮美但生長緩慢個體小，導(dǎo)入生長快的鯉魚生長速度明顯加快，個體大，說明鯉魚個體的大小是由生長激素基因控制的。鯽魚體內(nèi)控制生長緩慢的基因改變，因此培養(yǎng)出轉(zhuǎn)基因鯽魚味美、生長快。該實驗說明生物的性狀是由基因控制的。

考點: 轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察物體時，被觀察的材料一定要

A.清潔干凈 B.染色 C.薄而透明 D.形狀規(guī)則

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程，甲、乙、丙、丁代表生物成分，①②③表示生理過程，請分析回答：

（1）作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)的是 ， 參與該過程的生物種類有和 ， 它們在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 ．
（2）圖中表示動物的是 ， 它們通過過程②將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體是由DNA和蛋白成兩種物質(zhì)組成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把A、B試管充分震蕩后放入37℃的溫水中，5分鐘后取出并各加入2滴碘液，搖勻后觀察到現(xiàn)象是（ ）

A.B試管中變藍(lán)
B.A試管中變藍(lán)
C.A、B試管中都變藍(lán)
D.A、B試管中都不變藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請仔細(xì)觀察如圖，如果小明因外傷導(dǎo)致參與縮手反射的傳出神經(jīng)受損，其他部分結(jié)構(gòu)和功能保持正常，則當(dāng)感受器受到沸水的高溫刺激時，其最可能的表現(xiàn)為（ ）

A.沒有感覺，但骨骼肌能收縮
B.沒有感覺，同時骨骼肌也不能收縮
C.有感覺，且骨骼肌能正常收縮
D.有感覺，但骨骼肌不能收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我省“單獨二孩”生育政策開始實行．“單獨二孩”是指夫妻雙方一人為獨生子女，第一胎非多胞胎，即可生二胎．有一對夫婦符合“單獨二孩”生育政策，準(zhǔn)備再生育一個孩子．這對夫婦男為雙眼皮，女為單眼皮．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）①是一個新生命的起點．一般情況下，①形成的場所為 ．
（2）父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是 ．
（3）遺傳學(xué)上把單眼皮和雙眼皮稱為一對 ． 假如一個性狀總是由父親直接傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么，決定這個形狀的基因最可能的位置是位于染色體上．
（4）已知雙眼皮是由顯性基因（B）決定的．若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對基因，則父親、母親的基因型分別是 ．
（5）這對夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是 ．
（6）若母親實施了雙眼皮美容手術(shù)，這種性狀（填“能”或“不能”）遺傳給后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖寫出消化系統(tǒng)各部分的代號和名稱：

（1）人體最大的消化腺是[] ．
（2）食物從口腔進(jìn)入胃，必須經(jīng)過和 ．
（3）各種營養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后，進(jìn)入系統(tǒng)，隨著血管中的血液運往全身．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多利羊與哪一只母羊幾乎一模一樣

A. 提供細(xì)胞核的母羊

B. 提供去除細(xì)胞核的卵細(xì)胞的母羊

C. 提供胚胎植入場所--子宮的母羊

D. 三者兼而有之

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