使用顯微鏡觀察時，固定裝片用到的結(jié)構(gòu)是 （ ）

A．粗準(zhǔn)焦螺旋 B．壓片夾 C．反光鏡 D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．”鳥類不只善于鳴叫，而且善于飛行．下列各項(xiàng)中，與鳥類飛行生活無直接關(guān)系的是（ ）

A．身體呈流線型，體表被覆羽毛 B．具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙

C．骨骼輕，長骨中空，內(nèi)充空氣 D．胸肌發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

草履蟲的身體是由一個細(xì)胞構(gòu)成的，它能夠靠_________在水中自由游動，趨向_________刺激，逃避________刺激；能夠用________把食物“吃”進(jìn)細(xì)胞內(nèi)，形成__________，消化不了的食物殘?jiān)鼜腳________排出體外；它還能夠完成呼吸、排泄等生命活動。這樣的生物叫做________________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把菠菜放入冷水中幾分鐘，水不會變成綠色，如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，水會變成綠色。這是由于高溫破壞了（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．液泡膜 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡時，“觀察”操作步驟正確的是（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止 ②左眼 向目鏡內(nèi)看，右眼睜開 ③把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾夾往 ④反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升 ⑤略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

A．④②⑤③① B．③①②④⑤ C．③②①④⑤ D．④③②⑤①

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

在甲、乙、丙、丁4個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表：

裝置

甲

乙

丙

丁

場所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

干燥

數(shù)日后種子萌發(fā)狀況

全部萌發(fā)

沒有萌發(fā)

全部萌發(fā)

沒有萌發(fā)

（1）根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可得出種子萌發(fā)所需要的條件是 ,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長良好的是 組。

（2）要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用 作為實(shí)驗(yàn)組和對照組。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，種子的萌發(fā)與光照 （有或無）關(guān)系。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：連線題

配對題（請將左右兩側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍，并在括號內(nèi)填上相應(yīng)的字母。）

示例：請將下列植物與所屬的類群進(jìn)行合理配伍。

（1）把缺少某種礦質(zhì)元素的農(nóng)作物與其相應(yīng)癥狀進(jìn)行配對。

（2）請把葉芽發(fā)育成枝條的對應(yīng)結(jié)構(gòu)用線連接起來。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

勤勞智慧的莆仙人民在長期的農(nóng)耕生活中總結(jié)出許多諺語。“立秋無雨是空秋，萬物（特指谷物）歷來一半收”這句諺語說明的道理是（ ）

A．不同植物需水 B．立秋時節(jié)谷物生長需要較多的水分

C．谷物不同的生長時期需水量相同 D．土質(zhì)不同谷物的灌溉量不同

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年北京市等校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟，正確的順序是（ ）

A．①→②→③→④ B．①→③→②→④

C．③→①→②→④ D．③→①→④→②

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