小華習(xí)慣用右手寫字，下圖能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是 （ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

我們在對某地區(qū)生物分布狀況進(jìn)行調(diào)查是，首先應(yīng)確定調(diào)查的

A．目的和對象 B．范圍和方案 C．方法和順序 D．范圍和順序

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中不是生物對外界刺激作出反映的是（ ）

A．驚弓之鳥 B．蜻蜓點(diǎn)水

C．杯弓蛇影 D．望梅止渴

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞中的哪個結(jié)構(gòu)能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物（ ）

A．葉綠體 B．細(xì)胞膜

C．線粒體 D．真菌

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級上期中生物卷（解析版） 題型：雙選題

將載玻片上寫的英文字母P放在顯微鏡下觀察，這時(shí)看見的物像應(yīng)是（ ）

A．p B．q

C．b D．d

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省、華安一中七年級上12月月考生物卷（解析版） 題型：探究題

近年來，我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注。為探究“酸雨對種子萌發(fā)的影響”，某校興趣小組的同學(xué)從下圖所示的A．B．C．D四個裝置中選取兩個裝置，并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi)，定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。（注：各裝置中種子的種類、大小、數(shù)量相同）

（1）該小組同學(xué)應(yīng)選擇_______裝置，該實(shí)驗(yàn)提出的問題是： ？

（2）實(shí)驗(yàn)的每個裝置都用10粒種子而不是1粒種子，目的是 。

（3）若A裝置中有1粒種子沒有萌發(fā)，可能的原因是 。

（4）如果裝置 種子的 萌發(fā)數(shù)明顯少于裝置 ，則說明酸雨對種子的萌發(fā)有不利影響。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省、華安一中七年級上12月月考生物卷（解析版） 題型：填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著 和 流動的，能量的最終來源是 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省、華安一中七年級上12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物的根從土壤中吸收水分后，由下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~片？（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年度廣東省湛江市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把商場買來的大米種到地里，沒有長出水稻，原因是（ ）

A．種子的胚已破壞 B．土壤潮濕不夠

C．土壤溫度太低 D．陽光不夠充分

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同步練習(xí)冊答案