【題目】葉片正面和背面的氣孔一樣多．

【答案】錯誤
【解析】氣孔是指由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞構(gòu)成的，上表皮上的氣孔比下表皮上的氣孔要少，是因為這樣可以減少水分散失，保持植物體內(nèi)的水分．所以答案是：×
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光合作用的實質(zhì)的相關(guān)知識，掌握光合作用實質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，制作酸奶需要多長時間？制作的最適溫度是多少？生物興趣小組打算一探究竟。

（1）制作酸奶需要乳酸菌，這類生物與植物、動物等生物在細胞結(jié)構(gòu)上的最大差異是_____，這種微生物只能在無氧的條件下發(fā)酵，因此制作過程中必須密封保存。

（2）為防止雜菌影響，制作酸奶前對容器和原料必須高溫殺菌。

（3）生物興趣小組的同學經(jīng)過一系列探究后，得到如下結(jié)果：

發(fā)酵時間

牛奶狀況

2小時

呈液態(tài)，無酸味

4小時

呈液態(tài)，略帶酸味

6小時

呈蛋化狀，微酸

8小時

呈凝固狀，酸度適中

10小時

呈凝固狀，酸度適中

分析結(jié)果可知：制作酸奶以_____小時為宜，最佳溫度為_____℃左右。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育過程如圖所示，圖中甲為白面綿羊，乙為黑面綿羊。請看圖后回答問題：

（1）“多利”面部毛色是_____。

（2）在“多利”羊的早期胚胎發(fā)育過程中，所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于_____。

（3）產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一帶一路”倡議揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章。我國作為絲綢之路經(jīng)濟帶上古老的國家，養(yǎng)蠶繅絲有著悠久的歷史。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進了中外文化的交流。圖1－1表示家蠶的不同發(fā)育時期，請據(jù)圖回答問題。

(1)家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲，其發(fā)育過程經(jīng)歷了__________(用字母和箭頭表示)四個時期，屬于________發(fā)育。

(2)家蠶因具有________，在發(fā)育過程中需經(jīng)數(shù)次蛻皮。蠶蛾是家蠶的成蟲，其運動器官著生在身體的________部。

(3)蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程相比，不同點是蝗蟲沒有圖中的________時期。

(4)唐代李商隱的著名詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你認為詩句中“到死”二字用得是否恰當？________。你能改用其他詞替換，使之既有科學性，又不失藝術(shù)性嗎？____________。

(5)試舉兩例與家蠶具有相同發(fā)育類型的昆蟲實例：_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是

A. 老馬識途 B. 鸚鵡學舌 C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) D. 狗學算術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學興趣小組的同學通過實驗測量，繪制了不同溫度下某種對人體有害細菌的成活情況圖線。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 該細菌最適合于50℃的環(huán)境中生活

B. 細菌的生活環(huán)境因素僅跟溫度有關(guān)

C. 隨著氣溫的轉(zhuǎn)暖，該細菌對人體的危險增大

D. 為殺死這種細菌，可以將它們放在120℃環(huán)境中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合作小組討論“生命基本特征”時，出現(xiàn)下面4種說法，其中正確的是

A．生物都能快速運動 B．生物都是由細胞組成的

C．生物都能進行光合作用 D．生物都能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是家鴿的外部形態(tài)和呼吸系統(tǒng)部分器官的模式圖，請回答：

（1）家鴿的體形為_________，身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分，前肢變成_________。

（2）家鴿用_________呼吸，并有薄壁的_________輔助進行雙重呼吸。

（3）請再寫出兩點與家鴿飛翔生活方式相適應的特征： _________、_________。

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