接受物像刺激的感光細胞分布在眼球的（    ）上。
A．角膜B．虹膜C．脈絡膜D．視網(wǎng)膜
D

試題分析：視覺形成的過程是：外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物象，視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物象刺激，將物象信息轉變成神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺，選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體形成視覺的部位在(     )
A．視覺中樞B．視網(wǎng)膜C．視神經(jīng)D．晶狀體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人的眼球結構好象一架照相機，其中具有感光細胞結構的是：
A．角膜B．鞏膜C．脈絡膜D．視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）根據(jù)你的生活經(jīng)驗回答問題：
（1）語文課上，你感覺到了尿意，面對著課堂精彩的誘惑，你堅持下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受____________的控制。
（2）音樂欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水。這種反應屬于__________反射，大腦皮層參與反射的神經(jīng)中樞有________________________________。
（3）上體育課的時候，你一個漂亮的三步上籃，將球準確地送入籃筐，贏得了一片掌聲。在此過程中起到平衡和協(xié)調作用的中樞神經(jīng)結構是[   ]_____________。
（4）你與同桌合作成功地完成了膝跳反射實驗，膝跳反射的效應器應該是______________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下側甲、乙、丙三幅圖表示雙凸透鏡成像裝置，請據(jù)此回答問題。

(1)若進行如甲圖所示的實驗，使白紙板上形成清晰物像。對照眼球的結構分析，白紙板相當于       ，透鏡相當于       。
(2)蠟燭、透鏡和白紙板的位置不變，將透鏡換成一個凸度稍大的凸透鏡(如乙圖)，此
時白紙板上的物像還清晰嗎？       (填“清晰”或“不清晰”)。此時若向       (填“左”或“右”)移動白紙板，可以在白紙板上再次出現(xiàn)一個清晰的物像。
(3)不移動白紙板，在凸度稍大的凸透鏡前加一個適當?shù)?u>       透鏡，也可以在白紙板上形成清晰物像(如丙圖)。
(4)以上實驗模擬了晶狀體的凸度過大，使物像落在視網(wǎng)膜的前方而形成       (填“近”或“遠”)視。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

你知道現(xiàn)在有人為提高視力而做的激光手術，是將眼球的什么結構切��？…………………………………………………………………… …（  ）
A．角膜B．鞏膜C．虹膜D．脈絡膜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一個視力正常的人不論看較近或較遠的物體都能看清楚，主要是因為             （    ）
A．視網(wǎng)膜可以前后移動B．眼球的前后徑能隨意調節(jié)
C．瞳孔的大小可以調節(jié)D．晶狀體的凸度可以調節(jié)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

眼球結構中具有折射光線作用的主要結構是
A．晶狀體B．角膜 C．虹膜D．視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

飛機降落時，乘務員會給旅客分發(fā)口香糖進行咀嚼。這樣做的目的是（  ）
A．保護鼓膜B．防止打瞌睡
C．保持口腔衛(wèi)生D．有助快速入睡

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