3．番茄的果皮有紅色和黃色之分，如表為某雜交實驗的結(jié)果，下列分析錯誤的是（基因用T/t表示）（　　）
組別親代子代
第一組紅果黃果黃果紅果
第二組黃果黃果黃果紅果
A．番茄的紅果和黃果是一對相對性狀B．第二組子代黃果的基因組成都為Tt
C．第一組子代紅果的基因組成都為ttD．第二組親代黃果的基因組成都為Tt

分析 生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

解答 解：A、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．番茄的紅果和黃果，是番茄果實的顏色不同，是一對相對性狀．正確；
B、隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示，顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示；第二組子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因（tt）控制，親代的基因組成是雜合的即Tt．因此第二組子代黃果的基因組成都為TT或Tt，紅果的基因組成是tt．錯誤；
C、紅果是隱性性狀，因此第一組子代紅果的基因組成都為tt．正確；
D、第二組親代黃果的基因組成都為Tt．正確．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解為相對性狀以及基因的顯性與隱性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．回憶所做的“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實驗．
（1）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞實驗中，開始在載玻片上用滴管滴一滴清水．
（2）在制作口腔上皮細(xì)胞實驗中，開始在載玻片上用滴管滴一滴生理鹽水．
（3）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人口腔上皮細(xì)胞”的兩個實驗中染色使用的染料都是碘液．
（4）如圖為兩個細(xì)胞模式圖，表示洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是A圖，表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的則是B圖．A圖中的[1]是細(xì)胞壁，起保護和保護細(xì)胞的作用．
（5）在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞都是平面的，你認(rèn)為在真實情況下，細(xì)胞是平面的還是立體的．
答：立體的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．某家庭中，兒子患了甲型肝炎，并且傳給了母親，請分析下列說法，正確的是（　�。�
A．導(dǎo)致母親患病的傳染源是甲型肝炎病毒
B．母親很快就染上了此病，因此母親屬于易感人群
C．從預(yù)防傳染病的一般措施看，對兒子采取隔離措施屬于保護易感人群
D．對他們的飲食用具進(jìn)行消毒屬于控制傳染源

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖四張圖片，哪張是探究“水分對鼠婦生活的影響”的（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)血型和輸血的說法正確的是（　�。�
A．某AB型血的人因出血危及生命，必須給其輸入大量AB型血或O型血
B．AB型血只可以輸給血型為AB型的人
C．我國提倡所有健康的人都可以無償獻(xiàn)血
D．某一健康的人一次失血為200--400 mL會引發(fā)生命危險

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．細(xì)菌的附屬結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．未成形細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)C．莢膜、鞭毛D．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于芽孢的敘述，錯誤的是（　�。�
A．一個芽孢可以萌發(fā)成一個細(xì)菌B．芽孢是細(xì)菌用來生殖的結(jié)構(gòu)
C．芽孢是細(xì)菌的休眠體D．芽孢對不良環(huán)境有較強的抵抗力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．小明-個性格開朗的男孩，他父母親得知全面開放“二孩”計劃生育政策后，準(zhǔn)備再生一個小孩．若他父母親再生育一個小孩是男孩的概率是（　�。�
A．0B．25%C．50%D．100%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．2016年4月3日國際馬拉松賽暨春季半程賽在泰安舉行．馬拉松長跑是賽程超過21.09km歷時1小時以上的極限運動．如圖所示某運動員早餐以淀粉為主要食物的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)的代謝活動示意圖．請據(jù)圖分析回答：
（1）淀粉消化的終產(chǎn)物a是葡萄糖．
（2）小腸吸收來的a進(jìn)入血液，被運至下肢骨骼肌利用，整個過程中，血液經(jīng)過心臟2次．
（3）圖中的b、c生理過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的，c通過擴散作用進(jìn)入血液．
（4）組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得a和b，通過呼吸作用釋放出能量用于人體的各項生理活動，維持體溫．
（5）d與血液相比較，在成分上的區(qū)別是d不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)；e進(jìn)入血液的生理過程稱為重吸收．
（6）呼出氣體c和排出尿液f的過程都可稱為排泄．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案