5．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)必須具備下列哪些成分（　�。�
A．生產(chǎn)者與分解者B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C．空氣、水分、陽光、土壤D．生物部分和非生物部分

分析 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成，非生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)所有的非生物成分，即包括空氣、陽光、水分、土壤、溫度等．據(jù)此可以解答本題．

解答 解：A、缺少消費(fèi)者和非生物部分，A錯誤．
B、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，缺少非生物部分，B錯誤．
C、空氣、水、陽光、適宜的溫度是非生物部分，缺少生物部分，C錯誤．
D、生物部分與非生物部分構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，D正確．
故選：D

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．小腸內(nèi)有肝臟分泌的膽汁、胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液等消化液，且內(nèi)表面積大，這說明小腸是消化和吸收的主要場所．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于呼吸的說法不正確的是（　�。�
A．肺通氣是指肺與外界進(jìn)行氣體交換的過程
B．肺是呼吸的主要器官，是氣體交換的場所
C．組織里的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的
D．肺活量是指肺的最大容氣量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人的受精卵中的染色體是46條，受精卵連續(xù)分裂4次后形成的新細(xì)胞數(shù)目、每個新細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是（　�。�
A．8個  23條B．16個  23條C．8個  46條D．16個  46條

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是胚胎示意圖，請據(jù)圖回答
（1）圖中①是臍帶．
（2）圖中②是胎盤，它是胎兒與母體交換物質(zhì)的器官．
（3）受精卵在輸卵管中形成，胚胎發(fā)育的主要場所是子宮．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．心臟是血液循環(huán)的輔助器官．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．通過觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)（見圖），分析回答下列問題：
（1）可以把雞卵的鈍端向上，用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎，把卵殼剝掉，可觀察到氣室，其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣．
（2）構(gòu)成鳥卵的卵細(xì)胞是卵黃膜、卵黃、胚盤．
（3）雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自卵黃，同時卵白也提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分．
（4）雞卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雞孵化，胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛雞．這種現(xiàn)象說明，卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受外界溫度的影響比較大．
（5）鳥的生殖過程能完全擺脫水環(huán)境的限制，是因?yàn)槁阎械穆寻字泻写罅康乃郑?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．考場上的你，大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫下答案．這些活動需要消耗能量，能量來自細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解．這個過程是怎樣的？
（1）人體細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物，食物中含能量的物質(zhì)有淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)．
（2）食物中含有能量的物質(zhì)，進(jìn)入消化系統(tǒng)后，逐步被消化．圖中a糖類b蛋白質(zhì)c脂肪
（3）淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖，在小腸處經(jīng)過吸收進(jìn)入血液．小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有①小腸很長②小腸內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞③小腸皺襞上有許多小腸絨毛④絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞組成．
（4）葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的過程中，經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是（填寫序號）⑤④②③①．
①主動脈  ②肺靜脈  ③左心室  ④右心房  ⑤下腔靜脈
（5）葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行．吸氣過程中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)．此時，肺內(nèi)氣壓小于（小于/大于）外界氣壓．
（6）氧氣在肺泡處進(jìn)入血液，與血紅蛋白結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，再進(jìn)入腦細(xì)胞．
（7）最終，在腦細(xì)胞的線粒體中，葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．良好的生活習(xí)慣能促進(jìn)身體的生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力．下列四種習(xí)慣中屬于不良飲食習(xí)慣與合理營養(yǎng)的是（　�。�
A．不挑食，不偏食，不暴食B．早上起得晚，只吃中餐和晚餐
C．葷素搭配，合理營養(yǎng)D．一日三餐，按時進(jìn)餐

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案