6．西瓜的果實(shí)中水分充足，在結(jié)果期間，西瓜吸收的水分主要用于（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育

分析 蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程．這不是對(duì)水的一種浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義．

解答 解：植物通過(guò)根吸收來(lái)的水大約只有1%被植物體利用，約99%都被植物通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了，這不是對(duì)水的一種浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義．一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸．二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水．三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死． 四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)．所以，在結(jié)果期間，西瓜吸收的水分也主要用于蒸騰作用．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 蒸騰作用的概念、意義、影響因素等內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，不要死記硬背．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖1是顯微鏡和所觀察的植物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）若[3]上安置的兩個(gè)物鏡上標(biāo)有10×和40×，目鏡上標(biāo)有10×，則這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是400．
（2）當(dāng)由10×的物鏡換成40×的物鏡后，視野會(huì)變暗，可以調(diào)節(jié)[7]遮光器和[9]反光鏡，使視野變亮．為了使觀察的細(xì)胞更清楚，可以調(diào)節(jié)[13]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）動(dòng)物細(xì)胞與圖2的植物細(xì)胞相比，沒(méi)有①⑤⑥（填序號(hào)）．
（4）如圖2所示的細(xì)胞是洋蔥的一個(gè)細(xì)胞，請(qǐng)寫(xiě)出洋蔥的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→洋蔥．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖一所示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，其中A、B、C表示三項(xiàng)生理活動(dòng)，E、F表示兩種物質(zhì)．圖二表示該植物一晝夜（0-24時(shí)）對(duì)二氧化碳的吸收量、釋放量，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）植物細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于圖一中過(guò)程[]A呼吸作用所釋放的能量．
（2）間作套種、合理密植是為了提高圖一中過(guò)程[]C光合作用的效率．該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，E表示的物質(zhì)是水．
（3）圖中一的二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門(mén)戶”是氣孔．
（4）該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是A、B（用圖一中字母表示）
（5）圖二中表示，植物發(fā)生C過(guò)程的時(shí)段5-19．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．比較昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育過(guò)程，你認(rèn)為維恩圖中①②③處代表的內(nèi)容依次是（　�。�
A．變態(tài)發(fā)育　卵生　　　空中飛行B．變態(tài)發(fā)育　卵生　　　體內(nèi)受精
C．卵生　　　體內(nèi)受精　變態(tài)發(fā)育D．變態(tài)發(fā)育　體內(nèi)受精　卵生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是小明和他的同學(xué)使用顯微鏡觀察到的幾個(gè)視野．請(qǐng)回答：

（1）要將圖甲的視野調(diào)至圖乙的狀態(tài)，應(yīng)該將玻片標(biāo)本向左下方移動(dòng)．
（2）他們?cè)谟玫捅剁R觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，二位同學(xué)分別在視野中看到了如上圖丙、丁的視野．其中圖丙所示的視野存在問(wèn)題，出現(xiàn)這種情況的原因蓋片出現(xiàn)問(wèn)題．
（3）他們?cè)谟酶弑剁R觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)．有一部分細(xì)胞看的清晰，另一部分比較模糊．你認(rèn)為最可能的原因是展洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮時(shí)沒(méi)有展平．小明在觀察后，畫(huà)了一個(gè)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞（見(jiàn)圖戊）．其中②的作用是控制著生物的遺傳；他在切洋蔥時(shí)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[①]液泡；請(qǐng)你指出他畫(huà)的此圖在結(jié)構(gòu)方面的不足：沒(méi)有畫(huà)出細(xì)胞壁．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列措施中，與利用光合作用原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量無(wú)關(guān)的做法是（　�。�
A．合理密植B．降低夜間溫度，減少有機(jī)物的消耗
C．適當(dāng)增加二氧化碳濃度D．種植大棚蔬菜，陰天需要增加光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下面是四個(gè)生物小組設(shè)置的實(shí)驗(yàn)裝置圖，能驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生氧氣的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

15．植物進(jìn)行呼吸作用的部位是綠色部分．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述中，最為科學(xué)的是（　　）
A．如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患糖尿病
B．如果長(zhǎng)期生活在缺碘環(huán)境中易患侏儒癥
C．如果成年人甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥
D．食用加碘鹽可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫

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同步練習(xí)冊(cè)答案