【題目】渦蟲是低等動物,沒有學(xué)習(xí)行為。 (_______)
【答案】正確
【解析】
學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。
學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動。動物越高等,學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強,解決問題的能力就越強,適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強,已初步具有“學(xué)習(xí)行為”的最低等動物是蚯蚓。渦蟲沒有學(xué)習(xí)行為。故此題說法正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取一定量人的新鮮血液,加入盛有少量 5%檸檬酸鈉溶液(防止血液凝固)的試管里,靜置一會兒后,試管中的血液會發(fā)生分層現(xiàn)象,上面淡黃色、半透明的物質(zhì)是()
A. 纖維蛋白原B. 血清C. 血細胞D. 血漿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在青少年學(xué)生當(dāng)中,有許多同學(xué)的飲食不合理,如不吃早餐,午餐吃的很少,餐吃得過飽。營養(yǎng)學(xué)家指出,為了保持身體健康,必須保證每日三餐,按時進餐;早、中、晚餐的能量比為
A. 3:3:4B. 4:3:3C. 3:4:3D. 2:4:4
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于社會行為正確的是( )
A.所有群體生活的生物都有社會行為
B.一群雞、鴨常常結(jié)伴去田地覓食,它們之間組成了社會行為
C.群體內(nèi)各成員間有明確的職能分工但又通力合作
D.群體內(nèi)只有“首領(lǐng)”有特殊的組織領(lǐng)導(dǎo)權(quán),其余成員職能相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人體內(nèi)物質(zhì)的運輸主要依靠血液循環(huán)系統(tǒng).血液循環(huán)的動力來自( 。
A. 肝臟B. 心臟C. 血管D. 腎臟
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