Question

7．李小強和幾個同學(xué)利用假期對臘山的某片森林進(jìn)行了調(diào)查，下面是他們調(diào)查報告中的一段話，請分析回答相關(guān)問題：
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性的（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲主要吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的果實為食，然而鼠又是鷹的食物，鷹也捕食鳥．
（1）如圖是李小強畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有的同學(xué)認(rèn)為還有一條食物鏈未畫出，請你在圖中補畫出．
（2）食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的吃與被吃關(guān)系建立起來的．
（3）在一段時間內(nèi)，人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類，則會造成鼠和昆蟲的大量繁殖，結(jié)果對森林造成了一定的破壞．這說明，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例只有維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，該生態(tài)系統(tǒng)才會保持生態(tài)平衡．
（6）動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，從中攝取有機物，攝入的有機物一部分參與構(gòu)成動物體，一部分在體內(nèi)被分解，釋放能量，供生命活動的需要；同時也生產(chǎn)二氧化碳、尿素等物質(zhì)；動物的遺體或糞便經(jīng)過分解者的分解，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)，這些物質(zhì)又被生產(chǎn)者利用，可見，動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

Answer 1

分析 （1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方；
（2）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．
（3）生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．
（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．

解答 解：（1）材料中雜食性的鳥既吃草籽也吃昆蟲，鷹也捕食鳥，因此“綠色植物→雜食性的鳥→鷹”這條食物鏈沒有標(biāo)注出來，如圖：
．
（2）食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的吃與被吃（或捕食）關(guān)系建立起來的．
（3）“在一段時間內(nèi)，人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類”，則會造成鼠和昆蟲的大量繁殖，“結(jié)果對森林造成了一定的破壞”．這說明，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例只有維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，該生態(tài)系統(tǒng)才會保持生態(tài)平衡．
（6）“動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，從中攝取有機物，攝入的有機物一部分參與構(gòu)成動物體”，一部分在體內(nèi)被分解，釋放能量，“供生命活動的需要”；同時也生產(chǎn)二氧化碳、尿素等物質(zhì)；“動物的遺體或糞便進(jìn)過分解者的分解，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽物質(zhì)，這些物質(zhì)又被生產(chǎn)者利用”，可見，動物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．
故答案為：（1）

（2）吃與被吃（捕食）；
（3）鼠和昆蟲（少一不可）；數(shù)量；所占的比例 
（4）能量；二氧化碳（二氧化碳和水也可）；物質(zhì)循環(huán)

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成、生態(tài)平衡的概念以及動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用．