【題目】健康的成年人每次獻血200—300毫升是不會影響健康的。
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【題目】下圖表示細胞構成生物體的流程,1、2表示生理過程,a-f表示結構層次,下列有關敘述錯誤的是
A.在有性生殖過程中,a表示受精卵
B.1表示細胞分裂,2表示細胞分化
C.甲可表示植物體,乙可表示動物體
D.b、d所有種類在不同的生物體中都能找到
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【題目】20世紀,著名科學家希爾曾做過下圖所示實驗,下列分析不正確的是
A.圖b中氣泡內的氣體是氧氣
B.圖c中無氣泡產生是因為溫度不適宜
C.上述實驗的結論:光照是光合作用的必要條件
D.若將圖a中的新鮮綠葉置于無氧的環(huán)境中,其細胞內的有機物也能分解
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【題目】為研究動物的行為,某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗,下面表格中的數據是該同學的實驗記錄;甲圖為“迷宮”示意圖;乙圖為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖,請回答下列問題:
(1)請在乙圖中繪出小鼠第三次找到食物時間的柱形圖。_______
(2)從行為獲得的途徑來看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____________行為,通常小鼠找到食物后會發(fā)出一種叫聲,引來其他小鼠,這種叫聲起到了傳遞_____________的作用。
(3)在上述實驗中,若把小鼠換成蟑螂,蟑螂難以在短時間內找到食物,說明動物越_____________,學習能力越強,這種學習能力的強弱是由動物體內的______決定的。
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【題目】根據觀察蚯蚓的實驗回答下列問題。
(1)蚯蚓身體呈圓筒形,前端和后端可依據上圖中[ ]__________________的位置來區(qū)分。
(2)在觀察中,要經常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表,是為了保持其體表濕潤,有利于蚯蚓的__________________。
(3)用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現有許多小突起,叫__________________,它可以輔助蚯蚓運動。
(4)蚯蚓是生態(tài)系統中的__________________者,它能把有機物分解為無機物,供給綠色植物再利用。
(5)實驗完畢后,我們應將蚯蚓_____________________。
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【題目】圖為動、植物細胞結構圖,對其結構和功能敘述錯誤的是( )
A. 甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核
B. 甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體
C. 甲圖中的①與細胞內外物質的進出有關
D. 乙圖中的②能將無機物合成有機物
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