【題目】健康的成年人每次獻(xiàn)血200—300毫升是不會(huì)影響健康的。

【答案】對(duì)

【解析】試題分析:如果一次失血不超過(guò)400ml,血漿和血細(xì)胞以及營(yíng)養(yǎng)成分可以在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平,因此,一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200300ml不會(huì)影響身體健康,而且還有利于提高自身造血器官的造血功能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞構(gòu)成生物體的流程,1、2表示生理過(guò)程,a-f表示結(jié)構(gòu)層次,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.在有性生殖過(guò)程中,a表示受精卵

B.1表示細(xì)胞分裂,2表示細(xì)胞分化

C.甲可表示植物體,乙可表示動(dòng)物體

D.b、d所有種類(lèi)在不同的生物體中都能找到

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】20世紀(jì),著名科學(xué)家希爾曾做過(guò)下圖所示實(shí)驗(yàn),下列分析不正確的是

A.b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣

B.c中無(wú)氣泡產(chǎn)生是因?yàn)闇囟炔贿m宜

C.上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:光照是光合作用的必要條件

D.若將圖a中的新鮮綠葉置于無(wú)氧的環(huán)境中,其細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物也能分解

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】脈搏的次數(shù)與心率相同,中醫(yī)切脈就是在靜脈血管上進(jìn)行的。______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞分裂時(shí),最后形成的是

A細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 B細(xì)胞膜和細(xì)胞核

C細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜 D細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究動(dòng)物的行為,某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn),下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄;甲圖為“迷宮”示意圖;乙圖為實(shí)驗(yàn)中小鼠找到食物所需時(shí)間的柱形圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪出小鼠第三次找到食物時(shí)間的柱形圖。_______

(2)從行為獲得的途徑來(lái)看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____________行為,通常小鼠找到食物后會(huì)發(fā)出一種叫聲,引來(lái)其他小鼠,這種叫聲起到了傳遞_____________的作用。

(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,若把小鼠換成蟑螂,蟑螂難以在短時(shí)間內(nèi)找到食物,說(shuō)明動(dòng)物越_____________,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動(dòng)物體內(nèi)的______決定的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生來(lái)就有的先天性免疫,可對(duì)多種病原體起作用的是___________免疫。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

(1)蚯蚓身體呈圓筒形,前端和后端可依據(jù)上圖中[ ]__________________的位置來(lái)區(qū)分。

(2)在觀察中,要經(jīng)常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表,是為了保持其體表濕潤(rùn),有利于蚯蚓的__________________。

(3)用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫__________________,它可以輔助蚯蚓運(yùn)動(dòng)。

(4)蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)中的__________________者,它能把有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,供給綠色植物再利用。

(5)實(shí)驗(yàn)完畢后,我們應(yīng)將蚯蚓_____________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線(xiàn)粒體

C. 甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)

D. 乙圖中的②能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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