【題目】人的生長發(fā)育需要各種營養(yǎng)物質(zhì),與人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的系統(tǒng)是( 。
A. 生殖系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng) C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 內(nèi)分泌系統(tǒng)
【答案】B
【解析】呼吸系統(tǒng)的功能是吸入氧、呼出二氧化碳,循環(huán)系統(tǒng)的功能是運(yùn)輸體內(nèi)的物質(zhì),泌尿系統(tǒng)的功能是泌尿和排尿,消化系統(tǒng)的功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì),運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能是運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù),神經(jīng)系統(tǒng)的功能是調(diào)節(jié)人體的生理功能,內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能是分泌激素、通過激素調(diào)節(jié)人體的生理功能,生殖系統(tǒng)的功能是生殖,B正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】孫悟同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答問題:
(1)下圖顯示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片步驟,請(qǐng)用數(shù)字排序:_____。
(2)上述步驟中,哪一個(gè)步驟操作不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)圖甲中的結(jié)果?___。
(3)圖乙是孫悟同學(xué)在40倍物鏡下觀察到的影像,若他想看到更多更完整的細(xì)胞,應(yīng)(____)
A.用100倍物鏡 B.將標(biāo)本往上移動(dòng) C.用10倍物鏡 D.將標(biāo)本往下移動(dòng)
(4)比較圖甲和圖乙,視野亮度較暗的是___,要增加亮度,除調(diào)節(jié)反光鏡外,還可調(diào)節(jié)顯微鏡的___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐和海帶五種植物如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:
(1)①是我國一級(jí)保護(hù)植物,屬于________類植物.
(2)②適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,因?yàn)槠鋉______過程離不開水.
(3)③和⑤都是種子植物,它們的主要區(qū)別是⑤的種子外________包被.
(4)生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果,圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是_________.
A.④②①③⑤ B.②④①⑤③ C.④②①⑤③ D.②④①③⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、物種和 三個(gè)層次上制定保護(hù)措施。這些措施主要包括:就地保護(hù)、 保護(hù)以及法制教育和管理三個(gè)方面。
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【題目】研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和 兩種。觀察法要求觀察者在觀察某種動(dòng)物的行為時(shí),對(duì)動(dòng)物要盡可能不施加任何 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是( )
A.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
B.草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶
C.成群的雄孔雀見到雌孔雀后開屏炫耀
D.懸掛在洞頂?shù)臄?shù)百只蝙蝠,有著各自固定的位置
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)小腸示意圖上的編碼及所指部分回答
(1)小腸黏膜上皮凹陷形成_____,能分泌腸液,含有多種消化酶,對(duì)食物進(jìn)行_____性消化.
(2)小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞上有許多[]_____,這樣增大了小腸的內(nèi)表面積;此外,[]_____壁很薄,內(nèi)有豐富的_____和_____.它們的壁也只有一層上皮細(xì)胞,這些都有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式如圖,其中a和c代表血管,箭頭代表血流方向。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.若b為小腸,與a相比,c中的氧氣含量減少
B.若a、c都流動(dòng)脈血,則b代表的可能是腎小球
C.若a為上腔靜脈,c為肺動(dòng)脈,則b中有防止血液倒流的瓣膜
D.若a為動(dòng)脈血,c為靜脈血,則b為肺泡周圍的毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物間可以通過動(dòng)作、聲音和氣味等傳遞信息。下列各項(xiàng)中,不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式的是( )
A.警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品
B.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位
C.螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物
D.雌性美國白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾
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